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高中美术参考教案 ? 题目：室内装饰品的设计与制作（高一） 一、教情分析 1、教学目标： ? ①知识与技能：了解室内装饰品的设计种类；初步学习室内装饰品的制作 方法。 ? ②过程与方法：自主、探究、民主、合作、交流。 ? ③情感、态度与价值观：提高学生的艺术品味，激发学生的创造精神，从 而产生对生活的热爱和对美的追求。? ’ 2、重难点： ? ①重点：充分利用材料的特性进行设计与制作。 ? ②难点：构思设计艺术造型。 3、教材特点及地位： 本单元是“设计·应用”单元。“设计·应用”领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。 本节课学生通过对室内装饰图片的欣赏，感受室内装饰品对于室内装修的重要性，并产生对室内装饰品的喜爱之情和设计冲动；制作过程尝试用各种不同材料、方式、方法；通过学生亲手制作的室内装饰品，培养学生热爱生活，用自己双手创造美好生活的情感。 4、教学准备： ①教师：教材，教学课件，乐曲，自制海绵纸教具，实物投影仪等。 ②学生：教材，查找和搜集相关图片资料，相关装饰品制作用材料、铅笔、 绘图纸等。 5、作业要求： 选择一种熟悉的材料制作一件小装饰品。要求造型美观，做工精细。 二、学情分析 ??? 从总体来看，八年级学生能认真边动手边思考，而且思维活跃，动手能力 强。学生乐于接受新鲜