國語演說培訓.docVIP

從選材的智慧到人才的產生～ 　　　　　　　　　　　 談國語演說培訓 臺北市桃源國小 徐昀霖 前言： 國語演說向來為語文競賽之首，因為它講究內外兼修，內在要有作文的底子、字音字形的準度、書法家的氣質，外在要有朗讀的聲韻語調，更重要的，是演說獨有的魅力與說服力。 基此，要扮演好一個演說員的角色，修身為上，閱讀為重，正音為本，思考、觀察、反應、組織，均需優質，如此才有與人一較短長的實力。但是，沒有人天生就可以這樣，自修、模仿、名師指點皆可，最重要的，不要太早認定所謂的「勝利公式」，因為一來容易自足，二來可能自滿，三來也許會自以為很厲害，然後就裝不下東西了。 學會思考，快速的思考，有創意的思考！ 學會組織，快速的組織，有創意的組織！ 學會跩文，隨口的跩文，有學問的跩文！ 二、即席演說評判標準 ◎語音（聲、韻、調）45% ◎內容（思想、結構、詞彙）45% ◎儀態（儀容、態度、表情）10% 時間：國小、國中學生組4~5分鐘、高中組5~6分鐘、教師組 7~8分鐘。 三、即席演說必備條件 ◎基本條件：文學程度、音色、音量、膽識 ◎要有心（企圖心、上進心、尊師重道之心） ◎要有力（行動力、創造力） 四、臨場四要： 1. 審題（深度審題，使題目不僅只是題目而已） 2. 設計可以加以呼應的破題法（最好從舊資料中蒐求，避免因不熟而咬螺絲） 3.