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《醉翁亭记》复习学案 学习目标： 知识与能力：复习本课知识，了解常识，积累文言词句，阅读理解，比较阅读，背诵默写。 过程与方法：采用自主、合作、探究的学习方式。 情感、态度与价值观：培养学生面对挫折豁达乐观淡定的心态，理解作者“与民同乐”的思想。 教学重点：复习本课相关知识点，形成阅读理解浅易文言文的能力。 教学难点：正确进行比较阅读，联系课内知识进行阅读理解。 教学过程： 课前自主复习归纳1、学生根据过往复习方法自主归纳。2、教师检查。 课堂合作研究重点：1、师生合作呈现重点。 完成课内知识考查： （1）、常识：《醉翁亭记》选自《 》，作者 ，字 ，号 ，晚年又号 ， 代 的 家，“ ”之一。 （2）、注音：环滁（　）　琅玡（　）　林壑（　）　辄醉（　） 弈（ ）者胜 穴暝（　）伛偻（　） 酒冽（　）　山肴（　） 野蔌（　）　觥筹（　）　阴翳（　） 觥（ ）筹交错 （3）、解词：环： 蔚然： 秀： 翼然： 临： 名： 辄： 意： 寓： 归： 芳： 秀： 负者： 伛偻： 蔌： 陈： 酣： 丝： 竹： 弈： 觥： 筹： 苍颜： 颓然： 乎： 翳： 谓： （4）、句子翻译：1）山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 3）名之者谁？太守自谓也。 4）太守与客来饮于此