三年级第三单元达标卷 姓名.docVIP

三年级第三单元达标卷 姓名： 分数： 给带点的字选择正确的读音。 fāng fang shàn shān mó mò tiǎo tiāo 潍坊（ ） 电扇（ ） 石磨（ ） 挑担子（ ） 作坊（ ） 煽动翅膀（ ） 磨墨（ ） 挑促织（ ） 看拼音写词语。 yè shēn yī rán pīn mìng bēn pǎo xī wàng （ ）了，一匹小马（ ）在路上（ ）地（ ），（ ）能早日与 xiāng féng yáo yuǎn bái yáng 自己的妈妈（ ）。它知道，在哪（ ）的家乡，妈妈一定你会站在那棵（ ）树下，等着它的归来 我会按要求写词语。 金黄：（表示颜色） 大惊失色：（描写神态） 千呼万唤：（含有数字） 我会填恰当的词语。 匆匆地（ ） （ ）的菊花 一（ ）秋雨 轻轻地（ ） （ ）的秋风 一（ ）汗水 悄悄地（ ） （ ）的日子 一（ ）图画 照样子把句子补充完整。 例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1、五颜六色的太阳花在阳光下 。 2、可爱的小鸟在枝头 。 例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 3、微风一吹，蒲公英妈妈的孩子像 。 4、洁白的雪花像 ， 。 六、按课文内容填空。 1、唐代诗人王维，年仅十七岁就孤身一人在长安谋取功名。重阳节这天，他非常想念家乡和亲人，不禁脱口吟出：“独在异乡为异客， 。” 2、萧萧的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意。客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，笑着吟诵道：“ 挑促织，夜深篱落 。” 3、秋天的雨带给大地的是一曲 ，带给小朋友的是一首 。 七、对对子。 天对（ ），雨对（ ），大陆对（ ）。山花对海树，赤日对苍穹。秋月（ ），晚霞（ ），水绕对云横。（ ），等下草虫鸣。 八、大自然的万物绚丽多彩，你仔细观察过吗？请选择恰当的词语填入小诗。 碧绿 火红 粉红 嫩绿 （ ）的草芽尖尖，（ ）的荷叶圆圆。（ ）的桃花羞答答，（ ）的杜鹃似朝霞。 九、品读语段。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 这段话时围绕哪句话来写的？画上“﹏”。 这段话介绍了梨的气味是 ，菠萝的气味是 。 “小朋友的脚，常被那香味勾住。”这句话的意思是（ ） 小朋友的脚被果树绊住了。 秋天的水果颜色特别漂亮，吸引着小朋友不想离开。 秋天的水果味道太香甜，吸引着小朋友不想离开。 十、快乐阅读。 沙滩上的童话 这里是我们快乐的天地。 每天放学以后，我们就相约来到这里，书包一扔，开始了我们有趣的活动。 在沙滩上我们（ ）起城堡，城堡周围（ ）起围墙，围墙外再（ ）上干树枝，那是我们的树。 不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”接着有人补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢。”就这样，我们编织着童话。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 我们又一起商量着怎样攻下那城堡。 一个伙伴说：“那驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。” 我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。我们比赛，看谁先挖到城堡下面。 我们挖呀，挖呀，终于找到了城堡下面。 我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 但，公主在哪儿？ 忽然我发现妈妈就在我们身后。她也许站了很久很久了。她微笑着望着我们。我大声说：“哦，公主被我们救出了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。 大家跟着我一起叫喊，欢呼着。 妈妈开心地笑了。一面笑， 说：“妈妈怎么能当公主呢？”但我们这群孩子都坚持说，她就是被我们救出来的公主。 真的，那时候，连我忘记了她就是我的妈妈呀！ 1、把这三个动词送回到原文中去。（插 垒 筑） 2、我们在沙滩上演了一个什么样的童话。 3、根据文章内容选一选。 ①“这里是我们快乐的天地”中的“这里”是指（ ）A学校 B操场 C沙滩 ②“我们攻下城堡”的方法是（ ） A驾驶飞机轰炸 B挖地道装炸药炸平城堡。C我们用脚把城堡踩踏的。 ③“妈妈开心地笑了”是因为（ ） A她变成了公主。 B她觉得我很聪明 C 她认为我们的游戏很有趣。