高频电路教案第七章.doc

章节内容 7.1调频信号分析 教学方式 理论讲授 教学时数 2 教学目的与要求 掌握调频信号的时域表达式和波形 掌握调频信号基本参数（调制度，最大频偏，最大相偏，载波频率，载波幅度，比例系数等）之间的关系 了解调频波的频谱结构 4．掌握调频波的带宽计算方法 教学重点与难点 重点： 1）调频信号的时域表达式和波形 2）掌握调频信号基本参数（调制度，最大频偏，最大相偏，载波频率，载波幅度，比例系数等）之间的关系 3）调频波的带宽计算方法 难点： 调频波的频谱结构 教学实验仪器 无 教学进程 教学主要内容 教学方法 引 入 新 的 教 学 内 容 5 分 钟 新 课 程 讲 授 20 分 钟 讲 授 新 课 25 分 钟 讲 授 新 课 25 分 钟 内 容 小 结 5 分 钟 复习： 振幅的调制 混频电路原理与应用 混频器的干扰 新课讲授： 一、调频信号的参数与波形 1、设调制信号为单一频率信号uΩ(t)=UΩcosΩt,未调载波电压为uC=UCcosωct,则根据频率调制的定义,调频信号的瞬时角频率为 它是在ωc的基础上,增加了与uΩ(t)成正比的频率偏移。式中kf为比例常数。 2、调频波Δfm、mf与F的关系 3、调频波的频谱 1）调频波的展开式 因为式（7―4）中的 是周期为2π/Ω的周期性时间函数,可以将它展开为傅氏级数,其基波角频率为Ω,即 式中Jn(mf)是宗数为mf的n阶第一类贝塞尔函数, 2）调频波的频谱结构和特点 二、调频波的信号带宽 通常采用的准则是,信号的频带宽度应包括幅度大于未调载波1%以上的边频分量,即 |Jn(mf)| ≥0.01 当mf很大时,n/mf趋近于1。因此当mf1时,将n=mf的边频包括在频带内, 此时带宽为 Bs=2nF=2mfF=2Δfm 当mf很小时,如mf0.5,为窄频带调频,此时 Bs=2F 对于一般情况,带宽为 Bs=2(mf+1)F=2(Δfm+F) 更准确的调频波带宽计算公式为 当调制信号不是单一频率时,由于调频是非线性过程,其频谱要复杂得多。比如有F1、F2两个调制频率,则 当调制信号不是单一频率时,由于调频是非线性过程,其频谱要复杂得多。 三、调相波 1、 调相波是其瞬时相位以未调载波相位φc为中心按调制信号规律化 的等幅高频振荡。如uΩ(t)=UΩcosΩt,并令φ0=0,则其瞬时相位 φ(t)=ωct+Δφ(t)=ωct+kpuΩ(t) =ωct+ΔφmcosΩt=ωct+mpcosΩt 从而得到调相信号为 uPM(t)=UCcos(ωct+mpcosΩt) 调相波的瞬时频率为 2、调频波与调相波的比较（调频波与调相波的比较见下表） 在本节结束前,要强调几点: （1）角度调制是非线性调制,在单频调制时会出现（ωc±nΩ）分量, 在多频调制时还会出现交叉调制（ω±nΩ1±kΩ2+…）分量。 （2）调频的频谱结构与mf密切相关。mf大,频带宽。 （3）与AM制相比,角调方式的设备利用率高,因其平均功率与最大功率一样。 调频波与调相波的比较表 四、内容小结 1、调频信号的时域表达式和波形 2、掌握调频信号基本参数（调制度，最大频偏，最大相偏，载波频率，载波幅度，比例系数等）之间的关系 3、调频波的带宽计算方法 五、思考题与作业 作业：7-1；7-2 与 学 生 互 动 板 书 讲 解 提 问 板 书 提 问 例 题 讲 解 讲 解 板 书 板 书 讲