11我的叔叔于勒 学案.docVIP

11 《我的叔叔于勒》 学习目标： 1、把握小说人物形象及其作用。了解莫泊桑及其小说创作。 2、学习本文细致地描写人物内心世界，对人物作个性化描写的方法。 3、认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，提高道德观念。 学习重难点： 1、理解课文从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。 2、理解课文的丰富内蕴。 目标实施过程： 第一课时 课前预习： 1、注音写字： 拮据（ ） 栈桥（ ） 煞白（ ） 阔绰（ ） 褴褛 撬开 牡蛎 别shù（ ） 2、感知课文：文章中出现的人物有 ，你认为作者着重刻画的人物是 ，你能用几句话概括一下这篇小说的内容吗？ 3、文章的情节按照：开端（盼于勒）——发展（ ）——高潮（ ）——结局（ ）结构全篇。 一、导语设计： 法国小说家巴尔扎克在《高老头》中说；“没有一个讽刺作家能写尽金银珠宝底下的丑恶。”金钱能使势不两立的人亲密起来，同样，也能使亲密无间的人形同陌路。法国优秀的短篇小说巨匠莫泊桑以他卓有成就的小说对此作了准确犀利的阐释。今天，我们一起走进他的小说，去体会人情冷暖和世态炎凉。 二、探究展示 1、文中的于勒是怎样的一个人?请尝试从课文内容中归拢于勒的“简历”。 2、菲利普一家为什么盼望于勒回来? 3、文章多次提到于勒叔叔的信，“信”在全文中起什么作用？ 4、小说的结局是菲利普夫妇一家人躲开了日夜盼望的于勒