八下第二单元说课.pptVIP

人教版《义务教育课程标准实验教科书》 八年级语文下册 第二单元 埝桥初中 王荣 说课标 说课 流程 说中考 说教材 说建议 说课标 说教材 说建议 说教课流程 课程目标 内容标准 编写特点 内容结构 立体整合 教学建议 评价建议 课程资源开发与利用 编写体例 一、说 课 标 能主动进行探究性学习，在实践中运用语文。 学写规范字，学会多种阅读方法，运用常见的表达方式写作。 情感态度价值观 知识与 能力 过程与方法 具有日常口语交际的基本能力；具有独立阅读的能力，形成良好语感 课程总目标 发展语言能力、思维能力，激发想象力和创造潜能。 提高文化品位和审美情趣 形成积极正确的人生态度和价值观 课程总目标 培养爱国主义情感，社会主义道德品质 知识与技能 过程与方法 情感态度 价值观 单元总目标 第二单元总目标 抓住关键字词句段，迅速 把握文章大意，提高课文 阅读速度和质量。 了解作者及相关的写作背景 ，积累文中的名言警句。 学习有感情，有节奏， 有韵律的朗读散文诗 学习多角度、多手法 描写事物的 体会文中多种表达 方式的综合运用而 产生的艺术效果。 培养热爱生活 ，热爱祖国的情感 领会作者在字里行间 自然流露出的深挚感情。 写作 阅读 口语 交际 综合性学习 识字与写字