那树3.pptVIP

初读，感知“那树”形象 以自己喜欢的方式读课文，完成一个填空：（ ）的“那树”。 有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。 积累：倒坍 3段写那树炎炎夏日给人带来阴凉； 4段写那树引来鸟儿，悦耳鸟鸣给孩子带来欢乐； 5段写那树给恋人带来温馨和浪漫。 只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠。 啊！所以那树，冒死掩覆已失去的土地，作徒劳无用的贡献，在星空下仰望上帝 。 品读，体悟作者情感 请同学们品读6—11段，看看人们是怎样对待那树的，并结合具体语句体悟作者情感。 “为什么这儿有一棵树呢？”一个司机喃喃。“而且是这么老这么大的树。”乘客也喃喃。 电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那树仅仅在倒地时呻吟了一声 。 两星期后，根被挖走了。为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做成陷阱，切断所有的静脉动脉 。 积累：刽子手 现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。 积累：周道如砥 扫到树根，她们围年轮站定，看着那一圈又一圈的风雨图，估计根有多大，能分裂多少斤木柴。 每一个黑斗士离巢时先在树干上绕行一匝，表示了依依不舍 。 研读，探究文章主旨 王鼎钧的散文多“借物寄意”，本文要借那树的形象寄托什么寓意呢？ 请研读课文，结合具体语句说说你的理解。 柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。 出租车像饥蝗拥来。 在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。公共汽车站搬了，搬进候车亭。水果摊搬了，搬到行人能悠闲地停住的地方。幼儿园也要搬，看何处能属于孩子。 * * * * * * * * * 那 树 王鼎钧 封丘实验中学 赵秀梅 * * * * *