谈谈心理问题干预的方法.论文doc.docVIP

结合学生个案谈谈心理问题干预的方法 东莞市横沥东豪学校王满花 当代的中学生多为独生子女，由于社会的不良影响或家庭的影响、学校教育的失误等，导致他们中的一部分人不同程度地存在学习困难、自卑怯懦、孤独自闭、惧怕挫折、缺乏毅力等心理问题。目前学生中普遍存在着不同程度的心理健康问题。为了促进学生主动和谐地发展，健康地成长。对中学生心理问题进行及时的干预是非常必要的。在实施心理健康教育的过程中，可采取观察法、谈话法、游戏法、活动法、个案法等，这些方法可在学科教学中渗透、在班团工作中渗透、在创设育人环境中渗透、在家庭教育中渗透等。 下面就结合中学生当中的一些案例谈谈心理干预的方法： 案例一: 胡某，男，学习成绩不稳定，上课爱搞小动作，有时也能积极发言，但自控能力差，他常常管不住自己的手脚，常常和同学打架，几乎每节课下课后都和同学发生矛盾，遭到同学们的投诉，老师经常进行说服教育，但效果不大。?根据以上情况，对其进行分阶段、有步骤的心理干预。??? 1.根据其动机外化强烈的状态，只要一有机会就安排适当的工 作给他，特别是体育、文艺方面的工作，使他发挥自己在能力上优秀的方面，对其内在强烈外化的动机加以了自身技巧性的调整。?? ? 2.与其家庭密切配合，采用互签字法，督促完成家庭作业。并使其家中对他发的钱有所节制，为小胡的学习动机向主动动机