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- 2016-08-14 发布于重庆
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鲁教版小学语文五年级上册第八单元教学设计
第八单元备课【本组概述】 无论在战争时期,还是在和平年代,都有许多令我们感动的人。尽管他们中有些人,连姓名都不为人所知,他们的形象却清晰地留在人们的记忆中。本组课文为我们讲述了一些感人的故事。让我们在阅读中了解那些可歌可泣的事情,体会那些令人震撼的情景。学习本组课文,要入情入境,抓住那些令人感动的地方,体会作者表达的思想感情,还要认真领悟文章的表达方法。【设计理念】以“单元主题阅读教学法”策略为指导,以“单元主题”为线,以批注式阅读为重点,读写联动式阅读为辅助,完成20篇文章的阅读。在分享阅读的基础上,唤起学生对“心灵深处的感动”这一主题的领悟与理解,提高阅读能力,激发写作兴趣。【教学内容】1、鲁教课标教材小学语文第九册第八单元:《再见了,亲人》《金色的鱼钩》《梦想的力量》《穷人》。2、《新语文主题阅读》文章:《馒头的故事》《血奶》《生死抉择》《哑巴渡》《回家》《哦!冬夜的阳光》《钢琴键上的黑白左右手》《魅力》。3、《主题式?经典诵读》诗文:《燕子矶?口占》【教学目标】“一主”目标:1.掌握本单元生字及其词语。2.有感情地朗读课文。3.在批注式阅读、分享阅读的基础上,唤起学生对“心灵深处的感动”这一主题的领悟与理解。“两翼”目标:1.阅读《新语文主题阅读》8篇,《主题式经典诵读》文章8篇,背诵喜爱的经典诗文。2.在批注式阅读中感受文字背后感人故事,渗透写法训练。【教学重点、难点】
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