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- 2017-06-07 发布于重庆
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教育部参赛Word中表格的制作焦海芳
《Word中表格的制作》教学设计
教学课题 表格的制作 作者 河北省邯郸市广平县第二中学 焦海芳 一、教学背景:
Word是一款非常实用办公软件 二、指导思想:
信息技术课程的目的是培养学生的信息素养,其中包括培养学生获取、加工、处理信息的能力。本节课在以往课程的基础上考察学生获取、加工、处理信息的能力。 三、教材分析
本节内容是河北大学出版社《初中版信息技术》第一册第三章的第三节,word软件在我们日常工作学习中应用广泛,而表格制作又是Word 2003文字处理软件中的一个重要应用。 四、学情分析
初一学生学习兴趣浓,积极性高,对信息技术的接受能力较强。通过前面的学习,已经有了在Word中编辑文本、插入图片和进行图文混排等操作基础,并且具备了一定的自学能力,但由于学生的个性差异,也有少部分学生需要在老师和同学的帮助下才能完成。 五、教学目标
1、知识与能力:
(1)学生能够创建表格。
(2)学生要会编辑表格。
(3)学生要会掌握修饰表格。
2、过程与方法:
学生通过通过自己动手设计和制作表格,培养他们处理信息的能力。
3、情感态度与价值观:
培养小组合作意识,激发学生学习热情,形成主动学习的态度,培养学生审美能力。? 六、教学重点
创建表格和编辑表格 七、教学难点:
美化表格 八、教法:
任务驱动、分层拓展、多元评价 九、学法:
自主探究——分组探究----团结
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