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- 2016-08-14 发布于贵州
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浅谈如何在信息技术堂教学中合理地利用因特网
初中论文
论文题目: 浅谈如何在信息技术课堂教学中合理地利用因特网
单 位: 东莞市竹溪中学
作 者: 张道辉
邮 编: 523963
联系地址: 东莞市厚街镇厚街大道西18号厚街竹溪中学
联系电话: 0769/
日 期: 2011年5月18日
浅谈如何在信息技术课堂教学中合理地利用因特网
[摘要]:随着网络的普及,丰富多彩的网络世界越来越受到中学生的追捧,传统的信息技术课已不能满足当代中学生的需求。与此同时,中学生在网上的各种不良行为也逐步突显,如在贴吧、论坛或QQ群上漫骂,沉迷网络游戏,甚至传播色情信息和计算机病毒等等。针对这些问题,本文笔者通过对在信息技术课堂教学中合理地利用因特网的实践和探索,阐述了如何优化信息技术课堂教学,提高学生的学习热情,并引导成良好习惯中国互联网络信息中心(CN-NIC)发布《第25次中国互联网络发展状况统计报告》数据显示,截至2009年年底,中国网民规模已达到3.84亿人,普及率在总人口中的比重28.9%。严峻也正处于趋于成熟的不稳定阶段互联网信息服务管理办法互联网电子公告服务管理规定骇客(cracker)PowerPoint制作新年贺卡》一课中,我将课堂的前10分钟用于给学生上网查
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