新力和物体的平衡MicrosoftWord文档.docVIP

专题一 力与物体的平衡第1课时 重力场中的物体平衡知识规律整合基础回顾　　1．重力　　（1）产生：重力是由于地面上的物体受地球的_____________而产生的，但两地得不等价，因为万有引力的一个分力要提供物体随地球自转所需的___________．而另一个分力即重力，如图所示．　　（2）大小：随地理位置的变化而变化　　在两极：　　在赤道：　　一般情况下，在地表附近G=________　　（3）方向：竖直向下，并不指向地心．　　2．弹力　　（1）产生条件：接触；挤压；____________．　　（2）大小：弹簧弹力，其它的弹力利用牛顿定律和______________求解．　　（3）方向：压力和支持力的方向垂直于_____________指向被压或被支持的物体，若接触面是球面，则弹力的作用线一定过___________．绳的作用力_________沿绳，杆的作用力__________沿杆．　　提醒 绳只能产生接力，杆既可以产生拉力，也可以产生支持力，在分析竖直面内的圆周运动问题应注意二者区别．　　3．摩擦力　　（1）产生条件：接触且挤压；接触面粗糙；有_________或______________．　　（2）大小：滑动摩擦力，与接触面的___________无关；静摩擦力根据牛顿定律或平衡条件来求．　　（3）方向：沿接触面的___________方向，并且与相对运动或相对运动趋势方向相反．　　4．力的合成与分解　　由于力是矢量，因此可以应用平行四边形定则进行合成与分解，常用___________法和____________法来分析平衡问题．　　5．共点力的平衡　　（1）状态：静止或_____________　　（2）条件：___________思路和方法　　1．处理平衡问题的基本思路：确定平衡状态（加速度为______）巧选研究对象（整体法或隔离法）受力分析建立平衡方程求解或作讨论．　　2．常用的方法有：（1）在判断弹力或摩擦力是否存在以及确定方向时常用______法．　　（2）求解平衡问题常用：正交分解法、力的合成法（在三个共点力作用下的平衡，任意两个合力必与第三个力等大反向）、解矢量三角形法和________法（分析动态平衡问题）．自测自查1．用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为x．现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为x．斜面倾角为30°，如图所示．则物体所受摩擦力（ ）A．等于零 B．大小为，方向沿斜面向上C．大小为，方向沿斜面向上 D．大小为mg，方向沿斜面向上2．如图所示，用细线将A物体悬挂在顶板上，B物体放在水平地面上．A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧，此时弹簧伸长了2cm．已知A、B两物体的重力分别为3N和5N．则细线的拉力及B对地面的压力分别是（ ）A．1N和0N B．5N和7N C．5N和3N D．7N和7N3．如图所示，物体M在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，关于M受力的个数，下列说法中正确的是（ ）A．M一定是受两个力作用 B．M一定是受四个力作用C．M可能受三个力作用 D．M不是受两个力作用就是受四个力作用4．有一固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连．小球某时刻正处于如图所示状态．设斜面对小球的支持力为，细绳对小球的拉力为，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是（ ）A．若小车向左运动，FN可能为零 B．若小车向左运动，FT可能为零C．若小车向右运动，FN不可能为零 D．若小车向右运动，FT不可能为零重点热点透析题型1 受力分析【例1】如图所示，物体A靠在倾斜的墙面上，在与墙面和B垂直的力F作用下，A、B保持静止，试分析A、B两物体受力的个数．●规律总结　　1．在分析两个以上相互作用物体的受力时，要整体法和隔离法相互结合．　　2．确定摩擦力和弹力的方向时，通常根据物体所处的状态，采用假设法判断．　　3．当直接分析某一物体的受力不方便时，常通过转移研究对象，先分析与其相互作用的另一物体的受力，然后根据牛顿第三定律分析该物体的受力．上例中就是先分析了B的受力，又分析A的．【强化练习1】质量为m的物体，放在质量为M的斜面体上，斜面体放在粗糙的地面上，m和M均处于静止状态，如图所示，在物体m上施加一个水平力F，在F由零逐渐加大到Fm的过程中，m和M仍保持静止状态，在此过程中，下列判断哪些是正确的（ ）　　A．斜面体对m的支持力逐渐增大 　　B．物体m受到的摩擦力逐渐增大　　C．地面受到的压力逐渐增大 　　D．地面对斜面体的摩擦力由零逐渐增大到?题型2 重力、弹力和摩擦力作用下的物体平衡【例2】我国国家大剧院