20俗世奇人第二课时.docVIP

20 俗世奇人 2 课型： 新授 主备人： 梁玉红 审核组长： 张翠平 审核主任： 马会超 温馨寄语：如果不读书，行万里路也不过是个邮差。 使用说明：通过阅读课文理解课文内容，了解作者观点。通过阅读注释和查工具书等方法解决生字词。 、探讨文章主要人物杨巴的说话艺术； 、 分析人物的“好嘴”，学会多角度分析问题； 、锻炼学生的口头表达能力，学会运用多样说话艺术。通过阅读课文理解课文内容，了解作者观点。通过阅读注释和查工具书等方法解决生字词。知识链接本文作者是当代作家冯骥才,他以写知识分子和天津近代历史故事见长,长篇小说《神灯》、短篇小说《 雕花烟斗》，中篇小说《神鞭》。他写过不少具有天津地域特色的小说，如《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等。一、知识积累、模子撂高的发怵瞅见硌牙 褒贬 　一撮发蔫 擅长绰号发怔 抠 　　2、解释下列词语。　　阔绰： 　发怔：天衣无缝： 大名鼎鼎： 探究释疑： 杨巴的一张敢说、巧说、快说的好嘴，透着他怎样的性格？ 当堂训练： 1.给下列加点的字注音。（8分）　　起哄（）喝彩（）绰号（）模样（）　　怵（）撂高的（）一瞅（）抠下（）　　2.根据拼音写汉字。（4分）　　发ｎｉāｎ（）ｓｈàｎ（）长ｚｈàｎ（）浆发ｚｈèｎɡ（）发傻　　3.《俗世奇人》塑造了两位____________的形象。两位艺人都只选择____________