21、与朱元思书(第1课时)doc.docVIP

广外肇庆外校教师备课笔记活页文本（二） 教师： 张战晖 科目： 班级： 2013 _2014 学年第 学期 第 星期 第 1节 2014年 课 题 1、大致读懂课文2、积累重点字词3、争取背诵全文 难点 争取背诵全文 教具 PPT 教法 先学后教，熟读成诵 教学设计流程 教师、学生活动纪要 教学反思 课前三分钟诵读：《送杜少府之任蜀州》 一、以对联引入课题（2分钟） 1、“天下皆山水，古今推富阳”“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如”：“三吴行尽如山水，又到桐庐景情美” 2、体裁介绍 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。 3、简介作者 吴均 469——520 ，字叔庠，吴兴故鄣 今浙江安吉 人，南朝粱文学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。 《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。 二、三读课文 （一）一读课文：读流畅（5分钟） 自学指导1：借助注释自读课文，5分钟后比谁读得通顺、准确，并能说出自己从文中读出了什么？ 朗读温馨提示（1分钟） 1、在读准字音的基础上，要注意恰