Engineer三维塑料产品及模腔设计.docVIP

课 程 设 计 课程名称_ 塑料模具CAD课程设计 题目名称_读卡器塑料产品及其模具型腔设计 学生学院__ 材料与能源学院___________ 专业班级_ 高分子0703班 学 号 _ 3107007625 学生姓名_ 赖乙泳 指导教师_ 李思良老师 2011 年 01 月 17 日 广东工业大学课程设计任务书 题目名称 读卡器塑料产品及其模具型腔设计 学生学院 材料与能源学院 专业班级 高分子0703班 姓 名 赖乙泳 学 号 3107007625 一、课程设计的内容 以一个实际塑料产品为参照物，或从创新的实用功能、新用途出发，完成一个塑料产品的设计 二、课程设计的要求与数据 测量（自由选择）实际塑料产品尺寸为参考尺寸，完成一个塑料产品三维实体逆向工程建模和塑料产品零件组装图，及其注塑模型腔的设计。 三、课程设计应完成的工作 提供塑料产品设计效果图与零件组装图（二维工程图），三维实体结构必须满足塑料产品的基本功能；提供（自由选择所设计产品其中的一个塑料件）注塑模具型腔结构组装图。独立地完成设计任务。 四、课程设计进程安排 序号 设计各阶段内容 地点 起止日期 1 布置设计任务 大学城教 实2-407 11年01月 17日 2 明确设计内容、构思草图、方案 大学城 11年01月 18日 3 三、效果图制作等 大学城 11年01 月 18日 4 四、写课程设计报告等 大学城 11年01 月 18日 5 五、审核课程设计作品及审定设计成绩 交课程设计报告 大学城 11年01月 21日 五、应收集的资料及主要参考文献 1、邱志惠等. Pro/Engineer2000i建模实例及快速成型技术.西安电子科大出版社.2005 柳迎春. Pro/Engineer2001曲面设计.北京大学出版社.2002 发出任务书日期： 2011年01 月 17日 指导教师签名：李思良 计划完成日期： 2011年01 月 20日 基层教学单位责任人签章： 主管院长签章： 塑料模具CAD课程设计说明书 课程设计名称： Pro/Engineer三维塑料产品及模腔设计 课程设计项目性质： 塑料模具CAD课程设计 涉及课程： 塑料模具CAD与CAM 一、课程设计目的： 掌握Pro/Engineer的3D实体设计和3D实体曲面及模具设计知识与技能 二、设计内容及设计目标： 选择一个读卡器为参照物，以读卡器作为设计目标，完成读卡器的产品设计。 三、设计所需仪器与材料清单： 量尺与量规，计算机（安装有Pro/Engineer软件） 四、设计要求： 提供读卡器的效果图与零件组装图（二维工程图），三维实体结构必须满足读卡器的基本功能，提供读卡器外盖的注塑模具型腔结构组装图，独立完成设计任务。 五、.读卡器外观的设计说明： 本次设计的读卡器由四个零件装配而成： 1. 读卡器上盖 2. 读卡器下盖 3.读卡器外盖 4.读卡器接口 读卡器的外观设计运用到很多Pro/E具体的操作功能，创建读卡器上下盖盖主要用到曲面、旋转和阵列命令，在读卡器上下盖的内侧还用了螺旋扫描和混合扫描，用于与上下盖的连接。至于读卡器的外盖和接口，大致用了螺旋扫描、混合旋转、投影等命令，上下盖内侧也有使两者连接的锯齿结构。最后把读卡器上下盖部分的颜色改为白色，外盖为绿色，接口处为红色。 六．读卡器的功能设计说明： 本次设计的读卡器属于市面上常见读卡器的一种，上面有多个SD卡的窜口，可以连接市面上常见的各种储存卡，当连接上数据线时，读卡器便可以使用，用于储存卡和电脑的互传数据，因其能适应各种常见的卡，被称为“万能读卡器”。 本次设计的读卡器定位为中高档产品，采用PC工程塑料作为注塑的原料。 七．读卡器外盖的型腔设计说明：