椭圆的几何性质4.docVIP

§2.2.3直线与椭圆的位置关系（二） 学习目标： 1．掌握椭圆的几何性质，掌握用坐标法研究直线与椭圆的位置关系 2．能较熟练运用点差法、设而不求的思想求与中点、对称有关的问题[来源:Z+xx+k.Com]、，将这两点代入椭圆的方程并对所得两式作差，得到一个与弦的中点和斜率有关的式子，可以大大减少运算量。我们称这种代点作差的方法为“点差法” 自主预习案（15分钟） 直线y＝kx－k＋1与椭圆＋＝1的位置关系为 A．相交 B．相切C．相离 D．不确定 已知以F1 －2,0 ，F2 2,0 为焦点的椭圆与直线x＋y＋4＝0有且仅有一个交点，则椭圆的长轴长为 A．3 B．2C．2 D．4 若直线mx＋ny＝4与O：x2＋y2＝4没有交点，则过点P m，n 的直线与椭圆＋＝1的交点个数是 A．至多为1 B．2 C．1 D．0 Δ＝0时，直线与椭圆相切；当Δ＞0时，直线与椭圆相交；当Δ＜0时，直线与椭圆相离。 合作探究案（30分钟） 一、中点问题 点差法 例1、过椭圆x2/16＋y2/4＝1内一点M 2,1 引一条弦AB，使AB被点M平分，求弦AB所在直线的方程。 思考1：要求AB所在直线的方程，已有什么条件，还需什么条件才能确定一条直线？ 2.直线与椭圆的交点的坐标与中点M的坐标有何关系？ 3.运用点差法你能得到哪些量间的相互关系？ 4.你还能用其它方法来求直线的方程吗？ 变式：直线与椭圆相交于不同的两点P、Q，若PQ的中点横坐标为2，则直线的斜率为多少？ 归纳：方法一：韦达定理法：设椭圆上两个点，弦AB的中点为，联立二者方程得，则是该方程组的解，消去y得（二次方程的形式，与椭圆的a，b，c意义不同），然后利用韦达定理 方法二：点差法：设椭圆上两个点，弦AB的中点为，则，即 ，（改为整系数） 由得 ，即 ，即K 结论：在椭圆中，以为中点的弦所在直线的斜率K 二、对称问题 例2　试确定实数m的取值范围，使椭圆x2/4＋y2/3＝1上存在两点关于直线l：y＝2x＋m对称。 例3　椭圆中心在坐标原点，焦点在x轴上，，过椭圆左焦点F的直线交椭圆于P、Q两点，且|PQ|＝20/9，OP⊥OQ，求此椭圆的方程。 课后巩固案 1.直线l与椭圆方程为4x2＋9y2＝36交于A、B两点，并且AB的中点M 1,1 ，求直线l的方程。 2.求焦点，截直线l：y＝2x－1所得弦中点的横坐标为2/7的椭圆的标准方程。 3．已知中心在原点，一焦点为的椭圆被直线截得的弦的中点的横坐标为，求椭圆的方程。 4.已知椭圆G：＋y2＝1.过点 m,0 作圆x2＋y2＝1的切线l交椭圆G于A，B两点． 1 求椭圆G的焦点坐标和离心率； 2 将|AB|表示为m的函数，并求|AB|的最大值．