Thanksgiving is for Giving Thanks.docVIP

南投縣埔里鎮麒麟國民小學九十四年度生命教育中.高年級 教學設計名稱 ?Thanksgiving is for Giving Thanks 教學設計者 學校 麒麟國小 適用學程 國小中 國小高 許譯瑋 老師 生命教育領域 □人與自己 人與社會 □人與自然 生命教育主題 ?感恩節 教學目標 1能表達對生活週遭人、事、物的感恩 2能樂於閱讀繪本並分享心得 3能練習說出繪本中的主要句型﹝I`m thankful for 4.能積極主動參與課程中各項學習活動 教學方式 □ 小故事大啓 □格言教學 □ 藝術活動 □體驗活動 □ 影片欣賞 □好書宣導 □ 其他:參觀活動 建議教學 總時間 二 節課 融入九年一貫 版本/領域/單 元 ? 適用教學時機 結合班級經 營 英語課? 九年一貫 相關學習領域 語文 □數學 □生活課程 □自然與生活科技 □ 社會 藝術與人文 □健康與體育 □綜合活動 設計理念 ?學生已有2至4年英語學習經驗，此設計希望藉由英語繪本教學，延伸學生聽、說、句型仿作的能力，利用導讀與分組活動，讓學生運用句型表達對各種人、事、物的感恩之情。 評量方式 1.能主動積極參與學習活動並完成學習活動單 2.能運用具句型表達對各種人、事、物的感恩 南投縣埔里鎮麒麟國民小學九十四年度生命教育 中.高年級 相關能力指標 教學設計流程