2013年高中数学 第四讲 4.3用数学归纳法证明不等式(一)教案 新人教A版选修4-5.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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2013年高中数学 第四讲 4.3用数学归纳法证明不等式(一)教案 新人教A版选修4-5.doc

2013年高中数学 第四讲 4.3用数学归纳法证明不等式(一)教案 新人教A版选修4-5

用数学归纳法证明不等式(一) 教学目标: 1、了解数学归纳法的原理,并能以递推思想作指导, 2、理解数学归纳法的操作步骤, 3、能用数学归纳法证明一些简单的数学命题,并能严格按照数学归纳法证明问题的格式书写. 教学重点:能用数学归纳法证明. 2. 求证:. 二、讲授新课: 1、用数学归纳法证明不等式的方法:作差比较法、作商比较法、综合法、分析法和放缩法,以及类比与猜想、抽象与概括、从特殊到一般等数学思想方法。数学归纳法是用于证明某些与自然数有关的命题的一种方法.设要证命题为P(n).(1)证明当n取第一个值n0时,结论正确,即验证P(n0)正确;(2)假设n k(kN且k≥n0)时结论正确,证明当n k+1时,结论也正确,即由P(k)正确推出P(k+1)正确,根据(1),(2),就可以判定命题P(n)对于从n0开始的所有自然数n都正确. 数学归纳法证明不等式与的大小,试证明你的结论. 分析:试值 → 猜想结论 → 用数学归纳法证明 → 要点:…. 证明:(略) 小结反思:试值→猜想→证明 巩固练习1:已知数列的各项为正数,Sn为前n项和,且,归纳出an的公式并证明你的结论. 解题要点提示:试值n 1,2,3, 4, → 猜想an → 数学归纳法证明 例2:证明不等式. 要点: 证明:(略) 例3:证明贝努利不等式. 分析:贝努力不等式中涉及到两个字母, 表示大于-1且不等

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