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教育部要求取消学校行政级别 给予办学自主权 教育新闻澎湃新闻2015-05-10 07:42 我要分享 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 新浪微博 微信好友 254 收藏成功查看我的收藏 中国教育去行政化有了最新动向。日前，教育部下发文件，要求积极创造条件，逐步取消学校行政级别。 意见目标是解决教育行政化严重问题 5月8日，教育部官网公布《关于深入推进教育管办评分离，促进政府职能转变的若干意见》（教政法[2015]5号，下称意见），意见经国家教育体制改革领导小组同意后于5月4日下发各地教育行政主管部门和部属高校。 意见共5个部分、22条。 教育部政策法规司负责人在答记者问时介绍了文件的内容。 第一部分文件“总则”，明确推进教育管办评分离、促进政府职能转变的原则；第二部分强调“管”的问题，第三部分强调“办”的问题，第四部分强调“评”的问题，第五部分提出贯彻落实的具体要求。 上述负责人指出，政府管理教育存在越位、缺位、错位现象，学校自主发展、自我约束机制尚不健全，社会参与教育治理和评价还不充分。 中国教育过于行政化问题，一直是困扰各级各类学校尤其是高校发展的障碍。 上述负责人指出，要想从根本上解决这些问题，必须加快推进教育管办评分离，厘清政府、学校、社会之间权责关系，构建三者之间良性互动机制。 无法律法规和政策依据，不得随意进入学校检查 “管”的问题中，意见要求全部取消非行政许可审