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- 2016-08-14 发布于湖北
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俗世奇人(冯骥才)课件.ppt
泥人张和杨七、杨巴的共同点: 都是俗世奇人,他们都有拿手擅长的行当,可以说是有大本领大智慧。 情节之奇 两篇文章都以两位手艺人的高超技艺为话题,作者采用以小见大的写法,均只选一件小事来写,情节异常简单;但这一件事又极富戏剧性,一波三折。情节之奇,奇在一人一事,奇在曲折有致。 拓展延伸 课堂小结 布置作业 1、课外阅读冯骥才 《俗世奇人》中的其他篇章。 2、把课上的所说的身边“奇”人写成片段。 * 冯骥才 快速阅读课文,用自己的话概括泥人张、杨七、杨巴究竟“奇”在何处?从文中哪些地方可以看出来? 捏泥人,单只妙手见功夫; 护尊严,一身傲骨笑权贵! 泥人张 杨七 杨巴 构思巧妙、手艺精巧 随机应变、处乱不惊 本文的语言极富表现力。比如,泥人张捏好海张五头像后,“他把这泥团往桌上‘叭’地一戳”,这个“戳”字展现了泥人张: 内心的愤怒、鄙夷与不屑。 真是不可更易的一个字。 手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。 (作者说泥人张的手艺“有第一,没第二,第三差着十万八千里”,这么说是不是太夸张了?你怎么理解这种夸张的作用?) 作者确实运用了夸张的手法,这是民间文学中十分常用的手法 。这种夸张其实是在突出“泥人张”的技艺超凡绝伦,远远超
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