北师大版四年级下册《挑山工》课件.pptVIP

教学目标 １.理解课文思想内容。学习挑山工坚忍不拔、奋发向上的品格。 ２.练习给课文分段，归纳段落大意，概括课文主要内容。 ３.联系上下文和生活实际体会课文中含义深刻的句子。 ４.学习生字词，练习用：“耽误”、“朴素”造句。 ５.有感情的朗读课文。 挑山工 自读全文，思考：你对文中什么地方印象最深？讨论交流 我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走，。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。您看，是不是这个理儿？ 1.“我们”“你们”各指谁？ （“我们”指挑山工，“你们”指游人） 2.“我们”和“你们”有什么不一样？ 合作梳理“三遇三见” 要求：在阅读课文基础上，以小组合作方式填写下表规定的内容。 ? 1.默读课文，用“——”划出描写“游人”登山的语句，用“～～～”划出描写“挑山工”登山的语句。 2.用自己的语言概括他们登山的不同点。 六、选择正确答案。 《挑山工》一课点明中心的句子是: ( ) A.挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍； B.一步踩不实不行，停停往往更不行，就得一个劲儿往前走。 七、读下面的句子