城南旧事-6冬阳·童年·骆驼队－新课课件.pptVIP

思考交流 1、冬阳下的骆驼队让作者魂牵梦萦，有哪些难忘的片段或场景留在了作者心中？ 2、为什么时隔30多年，这些童年的小事仍然让作者难以忘怀？ 小组互助学习评价要点 1、个人自主预习的责任心 2、小组合作的互助精神 思考交流 1、冬阳下的骆驼队让作者魂牵梦萦，有哪些难忘的片段或场景留在了作者心中？ 2、为什么时隔30多年，这些童年的小事仍然让作者难以忘怀？ * 城南旧事 ——《城南旧事》序言 小组学习反馈主要内容 第一步，读文。 （正确1、流利2、语气适当3） 第二步，共同讨论思考题。 （敢发言1、会发言2、有创意3） 咀嚼 驼铃 那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。 我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。 看骆驼咀嚼 “不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。” 驼铃的遐想 *