大班语言教育—妈妈的爱.pptVIP

妈妈的爱 蒙氏阅读诗歌 活动目标 学习有感情的朗读诗歌，感受作品的语言、寓意美。 知道妈妈为自己长大付出的劳动，为自己的妈妈感到自豪。 了解诗歌的句式特点，学习仿编诗歌。 认读重点字词：魔术、美丽、饭、菜、枕边、故事、碗。 活动准备 挂图、录音、大字卡、诗歌读本人手一册 活动过程 一、预备活动 师幼互相问候，走线活动。（播放Kiss the Rain） 教学资源《我的好妈妈》 我的好妈妈，下班回到家， 劳动了一天，多么辛苦呀。 妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下， 请喝一杯茶，让我亲亲你吧， 让我亲亲你吧，我的好妈妈！ * 2012学前教育专科黄罗 二、感知理解活动 1.导入 师：小朋友，你们知道谁是世界上最最最了不起，最最最能干的人吗？ 幼儿纷纷表达自己的意见，有些会说是警察，有些会说是奥特曼，等等。（不给小朋友多间讨论） 师：都不对。其实世界上最最最了不起，最最最能干的人就是你们自己的妈妈。为什么呢？因为你们的妈妈有很多的本领，谁来说说自己的妈妈的本领？也就是妈妈会干什么？你最喜欢妈妈为你做什么事？ 幼儿纷纷述说（“我妈妈会洗衣服”、“我妈妈会煮饭”、“我妈妈会放风筝”、“我妈妈去过北京”……） 教师小结：小朋友的妈妈都很棒。每个妈妈都很爱自己的宝宝，可以为你们做很多的事，妈妈对你们这些宝宝的爱呀还能变魔术呢？相信吗？我们一起来听听录音《妈妈的爱》，想想看，妈妈