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- 2016-08-14 发布于湖北
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小马过河-教学课件.ppt
小马过河 自己小声读课文,回忆课文内容,思考以下问题: 1.小马要帮妈妈做什么事情? 2.小马几次来到了小河边? 小马驮起口袋,嗒嗒嗒往磨坊跑去。 自读提示: 1.默读课文3自然段中剩下的内容和4 自然段; 2.用“ ”勾画老牛说的话, 用“﹏﹏”勾画松鼠说的话,并读一读。 “水很浅,刚没小腿,能 过去。” 老牛说:“水很浅,刚没小腿,能过去。” “小马!别过河,别过河,河水会淹死你的!” “当然啦!昨天,我的一个伙伴就是在这条河里淹死的!” 为什么老牛和松鼠的说法不一样呢? 因为老牛 , 所以它觉得河水很 。 因为松鼠 , 所以它觉得河水很 。 妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,不能了解河水究竟有多深。你去试一试,就会明白了
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