四年级语文教案S版资料解读.doc

卫星比武教学要求????１．有感情地朗读课文，教育学生学习科学家献身科学，造福人类的崇高品质。????２．了解巴斯德征服狂犬病的原因和过程，体会巴斯德在给小孩治疗过程中的心情，进而体会科学家崇高的责任感。????３．认识9个字，会写13个字。理解带有生字的词语。????教学重点????1．品位、感悟巴斯德在给小孩治疗过程中的心情，进而体会科学家崇高的责任感。????2．了解课文的结构，学习按时间顺序叙事的写作方法。????教学难点????1．理解、体会巴斯德征服狂犬病过程中的情感变化，感受他崇高的品质。????2．“搏”的右上最后一笔是横折，不是横着钩；区别“搏”与“博”????3．了解课文按时间先后顺序叙事的写作方法。????教学时间?三课时????教学准备????1．巴斯德的有关介绍资料????2．课件????3．生字、词语卡片????教学过程????　　　　　　　　　　　第一课时????一．教学内容：????初读感知课文，了解课文内容、认识并学习生字，提出问题。????二．教学步骤：????（一）课前准备：布置学生查找有关巴斯德与狂犬病的资料。????（二）谈话引入、了解巴斯德与狂犬病、学习第一自然段。????1．今天我们要认识一位闻名世界的人物，他就是——????2．板书课题：巴斯德????3．经过查找资料同学们一定