筠门岭初中专业技术务(职称)岗位竞聘量化评分细则.docVIP

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  • 2016-08-14 发布于贵州
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筠门岭初中专业技术务(职称)岗位竞聘量化评分细则.doc

筠门岭初中专业技术务(职称)岗位竞聘量化评分细则

筠门岭初中专业技术职务(职称)岗位竞聘量化评分细则(讨论) (本方案经20 年 月 日教职工代表大会审议通过) 一、学历、教(工)龄与资历: 1.按现有学历:研究生学历12分,本科学历10分,专科学历8分,中专学历6分,高中学历(工勤人员)4分,初中学历(工勤人员)2分,小学学历(工勤人员)0分; 2.从事教育教学工作每一周年计1分; 3. 取得现有专业技术职务资格,每一年计3分; 注:拿专业技术(职称)工资的人员按教龄计分,职员、拿工人技术等级工资的人员按工龄计分;如中途调离或离开本县教育部门工作的,则相应扣除其资历、教龄或工龄得分。 二、工作量与工作质量: 1.基本工作量: 上课教师按本学年周课时的平均数计(不含双休日补课课时),每节2分。 2.教育教学管理工作量: 现任:校级正职8课时,校级副职6课时,其他行政领导4课时,年级组长4课时,教研组长2课时,备课组长 1课时,班主任3课时。凡兼职的均取最高值,不重复计算。 若校级领导、各职能部门负责人未达基本课时量(每周12课时),按基本课时量计算。 3.师德师风:按照《会昌县教师队伍师德师风建设专项整治工作方案》以及《赣州市教师职业道德“七项严禁”及处理办法》。 4、教师培训,本年度全员培训不合格者扣5分,参加现场培训的教师被通报批评者扣5分。 三、其他业绩: 1.评优获奖: (1) 项目 国家级 省级 市级 县

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