(word)十二五教师继续教育学习五年规划.docVIP

教师继续教育工“十二五”（2011-2015年）】“十二五”（2011-2015年） 教师继续教育工程实施规划 舒锋 为了进一步提高本人的师德水平和业务素质，促进教师专业发展，根据《“十二五”期间普定县教师继续教育工程实施方案》及我校有关培训计划，为做好本阶段的培训学习,推进基础教育新课程改革,结合本人实际,特拟定本工作计划。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，促进教育公平，全面提高教育质量为宗旨，打造骨干、推动校本、覆盖全员、整体提升的工作要求，认真组织教师全员培训和专项培训。强化培训理度，提高培训质量，促进教师不断学习和专业化发展。为进一步促进教育改革深入发展提供有力的师资保障。1、师德培训 （1）培训内容：加强教师职业理想、职业道德和法制教育，增强教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。通过培训学习，爱岗敬业、为本、关爱学生、平等公正地对待学生，关心学生的全面发展和健康成长，为人师表，做学生的的指导者和引路人。 2）培训方法：采取集中培训、自主学习、专题讨论、师德论坛、撰写心得、师德演讲等形式开展教育。 （3）培训目标：通过培训使教师具备良好的思想政治素质的职业素养，热爱教育事业。 （4）培训要求：拟定个人培训计划，五年间参加各级培训累计不少于100学时，并认真做好学习笔记，每人撰定师德学习论文或学习心得一篇（累计不少于4篇）。 2、新理念