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卓越工程师教育培养计划概况 及我校实施计划的阶段进展 背景资料：工程教育学系基本架构 华东理工大学工程教育学系成立于2009年10月23日，是学校负责工程教育学研究、工程教育管理与实践、工程教育教学人才培养等工作的专门机构。将以“全过程、全包容、全民性”的全面工程教育理念为指导，面向工业界，面向未来，面向世界，突出过程工程特色，紧密围绕学校人才培养、科学研究、服务社会等中心工作，开展前瞻性高等工程教育学研究，服务学校和国家高等工程教育事业发展大局。 工程教育学系、理工优秀生部和高等教育研究所三位一体，主要负责：高等工程教育学研究；优秀生（包括卓越工程师）培养；化工高等教育》等杂志编辑、出版以及工程教育教学人才培养、在职培训工程教育认证等工作。其组织架构如下图 （图1） 第一部分 卓越工程师教育培养计划的背景 （一）我国工程教育的现状 我国工程教育支撑了改革开放以来30多年的经济高速增长，，规模位居世界第一。与此同时也形成了比较合理的高等工程教育结构和体系。然而教育思想观念滞后于经济社会发展，教学资源建设滞后于办学规模扩张，教学设备水平滞后于行业技术发展；与此同时，传统教学模式与应用型人才培养定位不适应，封闭培养环境与应用型人才成长不适应，教师队伍专业实践能力与应用型人才培养要求不适应。这些已经成为制约我国工程教育发展的瓶颈。 据瑞士洛桑国际管理学院（IMD）发布的《世界竞争