宿舍关系学案.ppt

浅谈辅导员如何帮助大学生 建立和谐的宿舍人际关系 主讲人：周欣 影像学院党总支 主要内容： what：什么是宿舍人际关系？ why：为什么要帮助大学生建立和谐的宿舍人际关系？ how：如何帮助大学生建立和谐的宿舍人际关系？ 一、什么是宿舍人际关系？ （一）什么是人际关系 人际关系是指人与人在沟通中建立起来的直接的心理上的联系。 一、什么是宿舍人际关系？ （一）什么是人际关系 人际交往的基本原则：平等、尊重、真诚、宽容、互助 人际吸引的基本原则：熟悉效应与邻近效应、犯错误效应、“美即是好”刻板印象、个性品质、相似规则、互补规则 良好人际关系的发展阶段：定向阶段、情感探索阶段、情感交流阶段、稳定交往阶段 一、什么是宿舍人际关系？ （二）什么是宿舍人际关系 在宿舍这一特定时空环境中，宿舍成员在共同的学习、生活中结成的，以精神关系为主要内容，以语言、知识、情感为主要媒介的交往中相互结成的关系。 一、什么是宿舍人际关系？ （三）宿舍人际关系的特点 1、高度集中性 2、交错复杂性 3、易冲突性 4、影响的深远性 二、宿舍人际关系的重要性 （一）宿舍是大学生良好生活、学习习惯养成的重要阵地 二、宿舍人际关系的重要性 （二）宿舍是大学生社会化的重要平台 大学生宿舍关系是社会人际关系的缩影 （三）室友关系是大学生健全人格形成的重要渠道 三、如何建立和谐的宿舍人际关系 （一）宿舍人际关系中有哪些突出问题？ 2013年，西南大学学通社《大学生宿舍关系调查报告》显示：仅12%的同学对寝室关系表示很满意，28%的同学比较满意，44%的同学认为寝室关系不够融洽，16%的同学则认为寝室关系有点紧张或者很紧张。 三、如何建立和谐的宿舍人际关系 （一）宿舍人际关系中有哪些突出问题？ 三、如何建立和谐的宿舍人际关系 （一）宿舍人际关系中有哪些突出问题？ 谁动了我的奶酪？ 都是电话惹的祸！ 凭啥让我多干活？ 你在做什么？ 我只爱和他/她一块走！ 我就这样！ 三、如何建立和谐的宿舍人际关系 （二）导致宿舍人际关系出现问题的原因 主观方面：性格、人际交往技巧、个人心理障碍 客观方面：家庭、社会 最易出现宿舍人际关系问题的群体？ 大学新生、女大学生、民族学生 三、如何建立和谐的宿舍人际关系 （三）如何建立和谐的宿舍人际关系 学生自身： 坦然面对宿舍矛盾 正视问题，分析自己的不足 学会尊重、宽容、理解、体谅 不拉帮结伙，积极参加集体活动 多给予别人关心，有困难时要互相帮助 维护共同的生活环境，完成该做的杂事 三、如何建立和谐的宿舍人际关系 （三）如何建立和谐的宿舍人际关系 辅导员： 加强心理知识的普及、宣传，提高心理健康水平和人际交往技能。 充分发挥班级干部、尤其是室长的作用，使他们担负起宿舍关系的动态情况监督任务，一出现情况及时上报，努力将宿舍问题解决于萌芽阶段。 辅导员深入寝室，发现问题，并及时有效的化解。 丰富宿舍文化活动，营造积极的校园文化气氛。 各位辅导员老师是如何处理以下问题的？ 谁动了我的奶酪？ 都是电话惹的祸！ 凭啥让我多干活？ 你在做什么？ 我只爱和他/她一块走！ 我就这样！ 案例： 我们寝室的XX好奇怪哦，我有时候就是用了一下她的本子啊笔啊肥皂啊这些小东西，没放在原处，她就跟我生气了。还吼我，让我以后不准碰她的东西。有什么嘛！不就是用一下嘛。。 处理方法： ①未经同意，切不可擅自乱翻其物品,不要随随便便，以为是熟人就忽略了细节。 ②同住一个宿舍，有时难免知道舍友的某些隐私，我们也要守口如瓶，告诉他人不仅是对舍友的不尊重，也是不道德的。每个人都有自己的秘密，对于室友不愿公开的事情，也不要去探求。 案例： “我最讨厌我们寝室的xx了，他每天打电话到11点半，而且很大声，根本不管我们已经在睡觉了，打完电话之后就开始洗漱，那水哗啦啦的流啊，我根本睡不着！我不高兴想说，但看寝室其他人都没开口，我也就不好意思说了。早上我们寝室的XX又多早就起来去上自习了，他早起没关系，但他一开始洗漱我就醒了，叮叮咚咚哗啦哗啦各种声音，我就再也睡不着了！我明天都睡不好！好痛苦哦！” 处理方式： 1.宿舍的全体成员应当尽量统一起居时间，减小作息差距； 2.如果同宿舍的人爱彻夜卧谈，影响了大家的休息。直接提意见制止他们难以奏效，那么可以相应地调节自己的计划，如可以推迟上床的时间，或听听英语广播等； 3.给他或她直接提意见，但注意不能当着众人的面，以免使对方难堪、丢面子； 处理方式： 4.如果你是“夜猫子”，可以和室友一起提前洗漱，待他们休息后，尽量减少声响和灯光对室友的影响，这样就不会影响到室友