英汉语言对比分解.docx

绪 论 一、英汉语言对比的意义： 我相信，对于中国学生最有用的帮助是让他们认识英 语和汉语的差别，在每一个具体问题--词性、词义、词语 范畴、句子结构上，都尽可能用汉语的情况来跟英语作较 让他们通过这种比较得到更深刻的体会。 -- 吕叔湘《中国人学英语》 英汉语言对比对于成功进行跨文化交际、翻译、词典编纂、 第二语言习得等有着重要的指导意义。 二、英汉语言对比的内容： 当今中外对比语言学的发展态势： 理论与应用并重 微观与宏观并重 微观对比：语音系统对比、词汇系统对比、句子结构对比、 语义系统对比等 宏观对比：话语对比、篇章对比、语言总体特征对比、文化 对比、思维对比等 三、英汉语言对比的方法和步骤： 1、从语言事实出发和从语法框架出发； 2、从汉语出发和从英语出发； 3、由内到外和由外到内 四、英汉语言对比课程的学习要求： 1、 应具备现代英语知识； 2、 应具备汉语知识； 3、 应具备普通语言学的知识； 4、英汉历史和文化知识 第一章英汉文字系统对比 一、语言的媒介： 语音和文字 英汉两种语言分属于不同的语系： 英语属于印欧语系 汉语属于汉藏语系 二、文字的种类： 1、音素文字:以字符表示语言的因素，如英语、德语、法语等； 2、音节文字:每个字母表示一个音节，如日语 3、表意文字:每个字符都表示意义，如汉语 三、表意性质的汉字和表音性质的英语 1. 汉字的表意性和表音性 a.汉字的表意性 汉字里的意符有多种，包括传统文字学所说的象形、指事、 会意所用的各个字符： 象形字：日、月、山、川、人、犬、手、足 ...... 指事字：一、二、三、四、本、末、未、上、下、刃...... 会意字：明、尖、间、卡、歪、休、信、森、采...... 形声字的意符：如跑、跳、蹦等的足旁，啦、提、推的提手旁，江、河、湖的三点水等...... 此外，人们认为，形声字的“声符”也有一定的意义。当然，形声字的意符和声符表示的意义有所不同。意符表示的是类别意义，而声符则表示的是更具体的状态和性质。 b. 汉字的表音性 汉字也具有一定的表音性，如假借字的整个字符和形声字的声符，都可以表示或 者暗示发音，汉字的绝大多数（90%左右）都是形声字。 宛 wan：碗、豌、婉、腕、烷、琬、涴、剜； 乔qiao：桥、侨、荞、峤 jiao: 娇、骄、矫、轿 2.英语的表意性和表音性： a.英语的表音性 和汉语不同，英语字母符号对应的不是词语，而是语音上的音素，由音素组成的语素和词语才与意义对应。 英语中也有单纯表示意义的符号，如阿拉伯数字以及数学符号等，还有字母所表示的形状，如T-shirt，T-strap, U-turn, V-neck, V-belt, I-bar。 英语的表意性不是体现在字母上，而是主要体现在语素这个层面上，如缩略词ABC, AAA等。 b.英语的表音性 英语的语素，可以由一个音素表示，也可以是音素的组合： i.语素为一个音素，一个字母: [-s]s,名词复数词尾 [ai] I（我） ii.语素为一个音素，两个或更多字母 [-d] ed, 动词过去式词尾 [-id] ed,动词过去式词尾 iii.语素为多个音素，一个音节，多个字母 [lend] lend [lhai] high iv. 语素为多个音节，多个字母 [‘fi:meil] female [hibru:] Hebrew 四、汉字的结构和构成以及英语词的构成： 1.汉字的结构： 从形体上可分为独体字和合体字，二合体字又可分为左右结构、上下结构和内外结构 独体字：天、地、人...... 左右结构：休、放、请...... 上下结构：忐忑、芬芳、柴、春...... 内外结构：