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村小工作计划(共12篇)

村小工作计划 共12篇 为进一步促进教育教学经验交流,建设学习型、研究型的教师队伍,稳步提高教育教学质量,更好地推进素质教育,真正使学生全面发展,现结合我校实际拟定教研工作计划。 一、目标与任务 1、在本学期内大幅度提高教育教学质量,探索少数民族地区教育发展的新思路、新举措,促进本地区社会与经济的协调发展。 2、打造学习型、研究型的教师队伍,进一步增强教师参与社会竞争的综合能力,使教师的整体形象彻底得到改观。 3、培养学生的语言交流能力,使学生在学好各门功课的同时,学好普通话和适应本地区流通的地方方言。 4、按照素质教育的要求,努力培养学生多方面素质,为未来社会输送合格公民。 二、具体措施 1、在秉烈乡中心学校的领导下,结合当地实际,积极确定县、乡级研究课题,组织全村教师对课题认真进行研究和探讨,找准楔入点,做好过程性记录。 2、每两周举行一次教学研讨会,形式为公开课、集体备课、实验观摩、教学个案评析、自制教具展示、作业评语设计等。 3、全村教师每学期撰写1——2篇教育教学论文。 4、充分调动教师工作积极性,使每位教师都能认真分析我校的教育教学中存在的问题,找出解决、改进的办法和措施。 三、时间步骤 1、3月——4月,举行四次公开课,两次集体备课,确定研究课题; 2、5月,进行一次实验观摩,一次作业评语设计讨论;、6月,进行一次教学个案评析和一次自制教具展示;、7月,对学生进行客观、公正的评价。认真总结本学期的教学研究工作。 丫科革村完小 2008年3月2日 班 级 德 育 工 作 计 划 六年级班 一、中队级基本情况和目标: 本中队共有学生42人,其中男生27人,女生16人。有相当一部分学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我中队的基本目标是:培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。 二、工作内容及措施: 1、道德观念的教育 以少先队为主阵地,开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动,培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。 。 二、村民小组长、村民代表任期与村委会相同,每届任期三年,可连选连任。 三、村民小组长、村民代表任职条件: 1、身体健康的有选举权和被选举权的本组村民。 2、政治思想素质好,廉洁自律,秉公办事。 3、在本组有一定的群众基础和组织协调及处理问题的能力,能带头勤劳致富,热心为本小组村民服务。 四、要求参加选举会议的人员,每户至少到会一人。以确保参选人数和知晓率。 五、以无记名提名推选方式直接提名推选,实行等额推选,参选人员每人只可提名推选组长1人。村民代表 人,按得票数由高到低的顺序差额选举,确定组长正式候选人两名。村民代表成员将进行二次无记名提名推选的方式直接提名推选。 六、会场提名确定监票人、唱票人、计票人,并清点到会人数和统计票数。 七、投票选举方式 、选举组长 第一轮提名推选,参会人员每人只可提名推选组长 1人。按得票数由高到低的顺序,如果其中一人得票数超过全体参会选民半数的,可以直接当选组长;如果均未过半票数,将采取第二轮投票方式,取得票数前两名为正式候选人,竞选组长,得票数超过全体参会选民半数的,当选组长。 组织建设 1、做好新一届队委的竞选工作 严格执行少先队小干部轮换制和竞选制,推动各中队完成新学期小队和中队委员调整工作。 2、做好日常的组织管理工作 指导大队、中队委员做好队员的管理工作。 3、加强少先队大队、中队、小队委员会的建设 大队例会每月二次。中队例会每周一次。小队建设做到自愿组合,合理编队,自取队名,自定目标,活动经常、建立阵地,每周开展一次活动。 礼仪建设 加强少先队礼仪建设,包括少先队大、中队集体规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、宣誓、鼓号音乐、队干标志等少先队特有的礼仪标记,按规范举行少先队大队和中队的队会、升旗等各种少先队活动仪式。 阵地建设 充分利用少先队宣传栏、 红领巾广播站等这些少先队阵地,向队员进行组织教育,辅导少先队小干部使用和管理红领巾橱窗、红领巾广播站等大队宣传阵地;指导并督促各中队办好板报、争章园地、队角等中队宣传阵地,充分发挥它们的育人功能。 队伍建设 1、强化中队辅导员队伍管理 每月召开一次中队辅导员会议,做到“有计划、有布置、有检查、有记录”。平时组织辅导员参与学习交流;指导各中队辅导员积极参与少先队教育科研活动,提升工作水平。 2、强化少先队小干部队伍管理 定期举办队长培训班,进行队知识,队干部技能和素质培训,帮助队干部增强服务意识,提高服务能力。协助大队委员会按岗位标准做好队干部民主选举工作,建立民主评议制度,每学期开展一次。 3、积极推进少先队工作的信息化。充分重视信息在传播少先队文化中的重要作用,精心组织,及时向各级少先队上交信息,提高时效性、针对性和指导性,增加信息量。同时,特别注重参加“飞扬的红领巾

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