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某小学学校工作计划(共10篇) 袭 家 小 学 2012年2月 小学实验教学工作计划 一、指导思想: 实验室是全面实施新的课程标准，开展实验教学、实验探究，培养学生的动手能力和创新精神的重要基地；实验教学是学校教学工作的重要组成部分，其功能在深化教育教学改革，提高教育质量，推进素质教育的实施，培养全面发展的新一代人才中起着不可替代的作用。只有对实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，才能全面地实施素质教育，推进教育发展。 二、主要任务、目标: 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，演示实验和学生实验开出率达98%，引导学生能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、具体工作措施: 1．实验室工作由学校校长直接管理，实验室设管理员，具体管理实验室工作。各任教科学的教师都是学校的实验室管理员。 2．确定实验室管理员任务和目标： 在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及实验效果。 在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的 实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。 指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验记录，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。 实验管理员要做好实验室的资料归档工作，力求做到科学、规范、便于查阅。 3．实验室器材管理: 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。 对照配备标准对科学仪器进行查漏补缺。 做好材料的发放和收回工作，填写发放、收回、损坏，修理等相应记录。 实验室全部物资的管理方面，要努力做到仪器存放系列化，仪器保存科学化，实验仪器做到分类存放，贴有标签。 加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。 实验室建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还登记情况记录。 开展实验教学是贯彻教学大纲及课程标准的基本要求，也是实施素质教育的重要内容。为此我们要以提高学生的实践动手能力为目的，努力提高实验教学质量。 临沭第三实验小学2013学年度学校办公室工作计划 一、工作思路 本学年学校办公室将以学校总体工作部署为指针，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设，努力提高素质，在学校各科室的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校持续、健康发展作出贡献。 二、工作目标 常规工作，确保有序的运转机制 做好全体教职工的签到工作，并及时汇总公布；及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知；加强办公用品管理；管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。 综合协调，创造和谐的办公环境 办公室要充分发挥好领导和各科室之间的承上启下、前后衔接的协调作用，加强与学校其他各科室的信息沟通，积极主动配合个科室开展工作。对于涉及到多科室分工合作的相关工作，办公室要主动做好协调，保障工作无盲区、无漏点、无缺项。对于学校安排的重点工作，要按领导要求及时做好调度、督查，并将结果向相关领导做好汇报。 上传下达，创设畅通的信息渠道 及时收发文件， 并提交学校领导审阅， 根据审阅意见，转达给相关科室办理或通知相关教师。建立来信来电登记制度，根据信息 办文办会，建立规范的办公流程 负责起草全校性行政工作计划、报告、总结、决议等文书，组织、拟订全校性规章制度，实行科学化管理。组织学校办公会议以及校领导召开的其他专门会议，做好会务准备工作，做好会议记录，撰写重要的会议纪要，做好会议决定的传达和督办工作。 对外接待，做好合理的招待安排 做好对外接待安排，协调对口接待工作，做好合理的招待安排。来人来客的接待服务工作，热情耐心地接待学生家长来访及电 话咨询，热心解答有关疑问，不拖办，不敷衍，努力使家长和学生满意。 档案工作，构建科学的管理模式 促进档案管理规范化，根据档案工作要求，进一步建立