四年级公共卫生表格式1汇总.doc

地 方 课 教 案 （ 2015 —— 2016学年度第 二 学期） 学校＿穆家九年一贯制学校 班级＿＿四 年 级＿＿ 姓名 戴 显 平 学校公共卫生教育教学进度 周次 教学内容 月 份 1--2 我的健康我知道 3月 3--4 腮腺炎与流脑 5--6 食物的旅行 7--8 话说人体与营养素 4月 9-10 再说人体与营养素 11-12 儿童吸烟更有害 5月 13-14 智者乐水防溺水 15-16 烧、烫伤的预防与处理 6月 17 复习 18 考试 7月 备注 学校公共卫生教育教学计划 教学内容 教学目标 课时 1、健康我知道 解和认识健康食品，防止暴饮暴食，知道病从口入的道理 2 2腺炎与流脑 了解呼吸道传染病、肠了道传染病、沙眼、“红眼病”、冻疮、近视眼的预防知识； 2 3物的旅行 了解环境与人体健康的关系 2 4说人体与营养素 1、营养素概述 2、各种营养素的作用与食物来源 3、平衡膳食合理营养 2 5、人体与营养素 1、了解维生素在人体中的重要作用。2、人体缺乏维生素的病症。3、水、无机盐在人体中的重要作用。让学生了解吸烟的危害，不要染上吸烟的不良嗜好1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。2.了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。1、教育学生认识体格检查的重要性。2、让学生了解什么是体格检查前的准备工作及应该检查的内容。 让学生了解什么是体格检查前的准备工作及应该检查的内容。让学生了解什么是体格检查前的准备工作及应该检查的内容。：一、导入新课 师：今天，我们共同学习新课：7、体格检查好处多。你们参加过学校组织的体格检查吗？ 师：这一学期来，你的身体生长、发育状况和前一年比较有了什么样的变化，长高了多少，体重增加了吗，肺活量有没有变化等等，都要有所了解，这就是体格检查的重要性。现在大家知道学校为什么要定期进行体格检查了吧。 师：！看来同学们都很注意这些问题。我们通过体格检查，可以及早发现同学们因某些不良生活环境和不良生行为习惯而导致的脊柱弯曲异常、视力不好和龋齿等问题，能做到早发现、早治疗早矫正；还有利于早发现某些慢性疾病，如营养不良、贫血等。对于检查出来的结果同学们要引起重视，及早的去治疗。 那么，请你们说说看体格检查要注意些什么问题？ 学生回答、交流 教 学 过 程 师：对！一定要注意休息、空腹等。 总之，体检可以及时发现问题，掌握自己身体的生长、发育情况。现在，大家知道为什么要定期进行体格检查了吧！希望大家今后一定要以积极的态度认真参与体格检查，这样才能保证供给自己时时保持健康，将来更好地参加祖国的建设。 三、巩固新知 思考与练习； 你问我答 议一议 板书设计 体格检查 测血压 听心脏 查肺活量 查体重 教学反思 课时计划 课题 第一课：我的健康我知道 第2周第1节 教 学 目 标 1、教育学生认识体格检查的重要性。2、让学生了解什么是体格检查前的准备工作及应该检查的内容。 让学生了解什么是体格检查前的准备工作及应该检查的内容。让学生了解什么是体格检查前的准备工作及应该检查的内容。：查肺活量 测血压 听心脏 查体重 量身高 查视力 1、让学生了解流行腮腺炎（又称“痄腮”）是由病毒引起的急性呼吸道传染病，且多在冬、春季流行。 2、教育学生消除恐惧心理，认识腮腺炎并不可怕，只要认真预防，落实各项防治措施，就能达到防病的目的。 了解流行腮腺炎，落实各项防治措施了解流行腮腺炎，落实各项防治措施1、导入新课 (1) 讲述：冬冬清晨起来就感觉自己的头昏昏的，耳底疼，腮帮子也疼，并且好像还有一点点发烧似的，他以为自己感冒了。一想到今天老师要讲新课，他一咬牙，对谁都没说自己不舒服，就坚持上学去了。谁知，到了第二天，他的一边腮部又红又肿，疼得什么东西都不能吃，因为嘴巴已张不开了。妈妈发现冬冬病了，急忙带他去医院。医生表扬了冬冬不怕苦、爱学习的精神，但也批评了他，因为得了这种流行性传染病，是不能到集体中去的，以免传染给别人。 (2)激思释疑：小朋友，你们想知道冬冬患的这种流行性传染病是什么病吗?它对人体有哪些危害?怎样预防和治疗呢?今天，我们就来学习这方面的知识。 2．学习新课 第一部分：了解腮腺炎及其传播途径。 (1)讲述：腮腺炎就是人们常说的“痄腮”，腮腺炎是由病毒引起的急性传染病。得了腮腺炎很痛苦，不仅腮部肿胀不能吃东西，而且会引起头痛、耳底疼痛等。哪位小朋友得过这种