2017年高考英语 阅读理解总动员 7 专题剖析课件.pptVIP

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2017年高考英语 阅读理解总动员 7 专题剖析课件

6.人、物特点题 此类试题考查考生对文中出现的人和事件恰当进行概括性评述的能力。做这类试题时要注意准确把握字里行间的意思,特别要注意表达感情色彩、主观态度和个人观点的词语对推断人或物特点的主导作用。 2.文章和段落大意题 此题型考查考生对整篇文章和每一段落抓要义的概括能力。做题时,我们要先看首尾段或各段开头再看全文找主题句,若无明显的主题句,就通过关键词句来概括(如议论文中寻找表达作者观点态度的词句,记叙文中寻找概括情节和中心的动词或反映人物特点的形容词)。文中出现两种或两种以上的不同观点时,要务必牢记作者的观点才是体现全文中心的。此外,还要注意一些转折词,如:but,yet,however,although,in spite of,by contrast,on the contrary等。当文章中表示相反的观点时,往往用到这些词。答题时要弄清哪个是作者的观点,排除迷惑性的信息,准确归纳主旨大意。 三 推理判断题 推理判断题主要考查考生在理解全文的基础上,从文章本身所提供的信息出发,运用逻辑思维,同时借助一定的常识进行分析、推理、判断的能力。此类试题包括推断细节隐含含义、观点态度、写作目的和意图、文章的出处、文章中人物的性格态度等。 【设问角度】 1.It can be inferred/concluded/seen from the passage that    .? 2.Which of the following conclusions can we draw according to the passage? 3.In which of the following publications(出版物)would this passage most likely be printed? 4.The passage implies,but doesn’t directly state that    .? 5.The writer suggests that    .? 6.The author probably feels that    .? 7.The author uses the example of...to show that    .? 8.What’s the author’s attitude toward    ?? 【选项特征】 【典例示范】 1.细节推理判断题 细节推理判断题属于深层理解题,要求根据语篇内容,推断具体细节。做此类题目关键是要正确理解文章的真正含义,要忠实原文,千万不能主观臆断,随意揣测,更不能以自己的观点代替作者的观点。此类题目的题干一般包括六个动词:infer(推断),indicate(暗示),imply(暗示),suggest(暗示),assume(假定,设想)和conclude(推断,得出结论)。 2.材料出处或读者对象题 此类试题考查考生对文章的体裁和语言特色的把握能力。做此类题目应从文章的内容和结构来判断其出处。如果来源于报纸,前面一般会出现日期、地点或通讯社名称;如果是广告,其格式很容易辨认;产品说明和药品说明也很容易辨认。 3.观点态度题 观点态度题主要考查考生是否了解作者或文中人物对某事物所持有的观点或态度。做此类试题必须透过文章的字面意义去理解。作者的观点和态度无非也就是三种:支持、赞同、乐观;反对、批评、怀疑、主观;中立、客观。作者的观点和态度常用一些形容词、副词和不定意义的动词来表达,如possible,impossible,seem,strange等。这时需要注意的是:一定要理清作者所列举的事例与其观点、态度是一致的还是相反的。有些文章作者的观点态度隐含在文章的字里行间,需要通读全文,才能做出正确的判断。 (1)表示褒义的词语:positive赞成的;supporting支持的;praising赞扬的;optimistic乐观的;admiring羡慕的;enthusiastic 热情的;等。 (2)表示中性的词语:uninterested无兴趣的,不感兴趣的;neutral中立的;impersonal不带个人感情的;subjective主观的;objective客观的;等。 (3)表示贬义的词语:disgusted感到恶心的,厌恶的;critical批评的;negative 否定的,反对的;suspicious怀疑的;tolerant容忍的,忍让的;worried 担忧的;等。 4.篇章结构题 此类试题主要考查考生对整个文章结构的组织能力、对后文内容的预测能力和对文章写作手法、修辞手段的鉴赏能力。做此类试题要把握文章的行文特点: (1)了解文章结构的组织形式。从段落组织方式上讲,常见的文章结构有三种:总分式结构(总→分;总→分→总;分→总)、并列式结构(段落

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