1身边的侵害与保护剖析.ppt

一、身边的侵害与保护 一个5岁的女孩被父母逼着学琴，其父母秉持着“打是亲，骂是爱，不打不骂不成材”的观念，如果弹不够规定的时间便被呵斥或打骂，她却没有一点自我保护意识，任由父母打骂。 一天，孩子弹钢琴突然全身不停地抽动，破口大骂，眼鼻错位，被医生诊断为脑神经介质发生障碍的“抽动秽语综合症”，是由压力过大所致。从此，孩子一见钢琴就犯病，家长只好把钢琴卖掉。 2010年11月29日中午12时许，正是学校课间操时间（相当于北京的10点钟）。阿克苏第五小学的学生们下楼至楼梯口时发生拥挤，前面的学生摔倒后，后面的学生冲下楼梯引起踩踏，当时铁制的楼梯扶手被挤歪变形，造成学生被挤伤、摔伤。事故中,有41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，病危1人。 现状: 据统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。 ——摘自《北京青年报》 案例： 杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女孩子读书没有用，多次想让她辍学。到初中三年级时，她的成绩出现波动，为此父亲逼她辍学。老师知道了这件事，主动做她父亲的工作，最终维护了杜鹃的受教育权，使她继续自己的学习生活。 《中华人民共和国未成年人保护法》 家庭保护：父母或其他监护人依法履行对未成年人的 抚养、监护和教育的义务及其职责。 学校保护：尊重学生人格尊严；保护学生人身安全、 健康等。 社会保护：政府创办学校；禁止未成年人进入营业性 舞厅、网吧；禁止雇佣童工等。 司法保护：设立少年法庭；尊重违法犯罪未成年人的 人格尊严；保护未成年人的合法权益。 有一位四年级的同学，不慎掉进了河里。 河不深，但水流很急。他吓坏了，被水冲着，顺流而下。流经一个大河滩，本来他可以趁机站起来，因为水只有小腿那么一 点深，但他没有抓住这个机会。 经过的大石块、树桩，他都没能利用。结果他被冲进了一个大水库，淹死了。 陈思路是北京85中学的高中生。1999年11月8日下午3点，陈思路正在复习功课。父母在休息，这时有人说要查水表。听到敲门声，陈思路想也没想，几步跑到门前，拉开了门。没想到，一把乌黑的枪口顶住了他的头。两名歹徒入室抢劫。 幸好陈思路的父亲是警察，在激烈的搏斗过程中，制服了两名歹徒。但父亲受了重伤，陈思路也受了伤。 身边的保护 1、警惕性差，没有对陌生人和非常规现象的戒备，缺乏防范侵害，保护自己的意识。 2、遇到侵害行为时，慌张而不冷静，缺乏自我保护的策略和方法。 3、受到不法侵害后，怕打击报复或其他心理的影响，不敢运用法律武器维护自身合法权益。 自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。 　　来自各方面的保护为我们的健康成长创造了一个良好的社会环境，但是，当遇到突发事件时，如果由于环境和条件的限制，家庭、学校、社会、司法方面的保护不及时，不到位，我们应该尽自己所能： 如何实现身边的保护？ （P92） 社会 学校 家庭 法律 小结：本节课你有何收获？ 青少年可能受到来自几方面的侵害： 青少年受到侵害的原因： 自身原因、社会原因 积极争取各方面对青少年的保护： 社会、学校、家庭、司法 学会自我保护 家庭、学校、社会、意外等方面 身边的侵害与保护 种种侵害 身边的保护 青少年可能受到4方面的侵害 青少年受到侵害的原因 各方面对青少年健康成长的保护（4种身边的保护） 青少年还必须学会自我保护 [总结] 身边的侵害与保护 选择题 1、不会对青少年造成侵害的（ ） A、不法份子拐骗青少年 B、教师批评犯错误的学生 C、父母虐待孩子 D、学校让上初中的小萍辍学 B 【反馈练习】 身边的侵害与保护 选择题 2、青少年容易受侵害的原因分析错误的（ ） A、社会经验不足 B、各方面不成熟 C、生活环境复杂 D、缺乏各方面的保护 D * * * * 11月27日 据《云南日报》报道，4月3日晚7时30分，云南省曲靖市会泽县上村乡中学初一（4）班的学生正在上晚自习。历史课教师聂朝宽发现学生张波及另外两名学生没完成作业时，聂老师便上前连扇10个耳光，把16岁的张波扇倒在地，张波当场口吐白沫，昏迷不醒，经抢救无效，晚上9时，张波死亡。死者的同学现场目击：张波是被聂朝宽老师活活打死的，村民王某告诉记者，他的孩子跟张波在一个班读书，每次孩子从学校回家来，都诉说他和同学被校长和聂朝宽等老师打骂惩罚。