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【全效学习】(浙江专版)2016中考数学总复习 第23课时 等腰三角形课件
* 第六单元 线段、角、相交线与平行线 第19课时 线段、角、相交线 1.[2014·金华]如图19-1,经过刨平的木板 上的两个点,能弹出一条笔直的墨线, 而且只能弹出一条墨线,能解释这一实 际应用的数学知识是 ( ) A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短 C.垂线段最短 D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 [小题热身] A 图19-1 2.[2014·苏州]已知∠α和∠β是对顶角.∠α=30°,则 ∠β的度数为 ( ) A.30° B.60° C.70° D.150° 3.[2014·宁波]用矩形纸片折出直角的平分线,下列折法正确的是 ( ) 4.[2015·江西]一个角的度数为20°,则它的补角的度数为__________. A D 160° 一、必知5 知识点 1.三种基本图形——直线、射线、线段 直线公理:两点_____________直线. 线段公理:两点之间,_________最短. 两点间的距离:连结两点的线段的长度,就叫做这两点之间的_________. [考点管理] 确定一条 线段 距离 【智慧锦囊】 (1)当一条直线上有n个点时,在这条直线上存在__________条 线段. (2)平面内有n个点,过两点确定一条直线,在这个平面内最多 存在____________条直线. (3)如果平面内有n条直线,最多存在____________个交点. (4)如果平面内有n条直线,最多可以将平面分成__________部 分. 2.角 角的定义: (1)由两条有公共端点的_________所组成的图形.这个公共端点叫做角的_________. (2)一条射线绕着它的_________旋转而成的图形. 角的分类:角按照大小可以分为平角、周角、 _________、 _________、钝角. 角的比较方法:(1)叠合法,(2)度量法. 角的度量及单位换算:1°=60′,1′=60″. 角平分线:从一个角顶点引出一条射线,把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线. 射线 顶点 端点 直角 锐角 3.互为余角、互为补角 互为余角:如果∠1和∠2互为余角,那么∠1+∠2=________度. 互为补角:如果∠1和∠2互为补角,那么∠1+∠2= ________度. 余角与补角的性质:同角或等角的余角________,同角或等角的补角________. 4.对顶角 定义:一个角的两边分别是另一个角的两边的________________,这两个角叫对顶角. 对顶角的性质: ______________. 90 180 相等 相等 反向延长线 对顶角相等 5.垂直 垂直的性质:在同一平面内,过一点有且仅有_______条直线垂直于已知直线. 点到直线的距离:过直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离. 垂线段最短:连结直线外一点与直线上各点的线段中,__________最短. 一 垂线段 二、必会2 方法 1.方程思想 运用方程思想是解决与角有关计算的常用方法,它往往以余角、补角等知识为载体,结合角平分线,运用方程求角的度数. 2.分类讨论思想 与线段有关的计算,如果没画出图形,注意分类讨论,数形结合,避免漏解. 三、必明3 易错点 1.邻补角互补,但互补的角不一定是邻补角. 2.两条线互相垂直,则相交成90°,反之亦成立. 3.“垂线段最短”“两点之间线段最短”的意义是不同的,不要混淆. 类型之一 直线、线段和射线 [2014·长沙]如图19-2,C,D是线段 AB上的两点,且D是线段AC的中点,若 AB=10 cm,BC=4 cm,则AD的长为 ( ) A.2 cm B.3 cm C.4 cm D.6 cm 【解析】 ∵AB=10 cm,BC=4 cm, ∴AC=AB-BC=6 cm, 又∵点D是AC的中点,∴AD=DC=3 cm. B 图19-2 【点悟】 对于线段的和、差关系以及涉及线段的中点问题,需要结合图形,认真观察.若已知线段上给出的点未明确其位置,还需要分类讨论,千万不要漏解. [2015·新疆]如图19-3所示,某同学的家在A处,书店在B处,星期日他到书店去买书,想尽快赶到书店,请你帮助他选择一条最近的路线 ( ) A.A→C→D→B B.A→C→F→B C.A→C→E→F→B D.A→C→M→B B 图19-3 类型之二 角
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