【优化方案】2017高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采知能演练学业达标 岳麓版必修3.docVIP

第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采知能演练学业达标 岳麓版必修3 [随堂巩固] 1 (2015·浙江学业水平考试)有人把薄伽丘的《十日谈》和但丁的《神曲》并列称之为“人曲”。这两部作品主要宣扬了(　　)蒙昧主义　　　　　　　 B．禁欲主义人文主义 D．浪漫主义解析：选C。《十日谈》和《神曲》是文艺复兴时期的代表作品积极宣扬人文主义故C项正确。(2015·海南普通高中基础会考)“请你们畅饮请你们到知识的泉源那里(　　)蒙昧主义 B．禁欲主义人文主义 D．理性主义解析：选C。材料中表达了对现世幸福的追求是人文主义的思想故选C项。文艺复兴时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜他们颂扬“人”蔑视“神”；赞美“人性”贬抑“神性”；提倡“人权”否定“神权”。造成这种现象的经济根源在于(　　)天主教会成为封建势力的精神统治堡垒资产阶级个人主义的反映资产阶级反对封建束缚要求自身政治经济地位的反映资本主义商品经济发展的反映解析：选D。题干问的是经济根源从四个选项看只有D项符合要求。薄伽丘的短篇小说集《十日谈》通过讲述日常发生的故事矛头直指(　　)专制制度 B．天主教会资产阶级 D．罗马教皇解析：选B。本题考查学生再认再现历史知识的能力。《十日谈》全书贯穿人文主义思想揭露教会的腐化、贪婪抨击教士的伪善与丑行。(2015·浙江学业水平考试)莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限……宇宙的精华！万物的灵长！”这反映了文艺复兴运动的主流思潮是(　　)基督教神学 B．禁欲主义人文主义 D．浪漫主义解析：选C。材料“C项符合题意。下述关于文艺复兴艺坛三杰的表述正确的是(　　)莎士比亚精心塑造了人文主义者的形象画圣”达·芬奇突破了“圣像图”画法米开朗琪罗以擅长画圣母像而著称拉斐尔的绘画被视为古典美术精神典范解析：选D。莎士比亚不是文艺复兴艺坛三杰排除A项；被誉为“画圣”的是拉斐尔B项；米开朗琪罗是雕刻家拉斐尔以擅长画圣母像而著称排除C项只有D项符合题旨。[课时作业][学生用书单独成册]一、选择题文艺复兴”一词在意大利语Rinascimento中是由ri“重新”和nascere“出生”所构成的即“再生”。此处“再生”的真实含义应是(　　)对古希腊罗马文化的全方位复兴反对禁欲主义否定宗教信仰主张灵魂的自我救赎借助传统文化宣扬资产阶级价值观解析：选D。根据材料给出的限制条件“真实含义”要求回答出文艺复兴的实质其实质为资产阶级反封建的思想解放运动不是简单的复兴古希腊罗马文化故A项错误；由于萌芽时期的资本主义经济力量弱小这一时期的反封建只是反对天主教会的神学世界观而非否定宗教信仰故B项错误；主张灵魂的自我救赎为宗教改革时期的理论故C项错误；资产阶级还没有成熟的反封建思想理论所以借助了古希腊的人文主义精神来表达这一时期的反封建思想故D项正确。(2016·安徽黄山高二期末教学质量检测)意大利文学家彼特拉克被称为“人文主义之父”对其所处时代的最准确的理解是(　　)资本主义的兴起与发展资产阶级革命与掌权资本主义体系初步形成思想启蒙的理性时代解析：选A。彼特拉克是意大利文艺复兴时期前三杰之一当时意大利出现了资本主义萌芽并且资本主义得到了发展的机会新兴资产阶级借古希腊、古罗马的文艺形式来表达自身的需求故A项17世纪的英国资产阶级革命、18世纪的美国独立战争和法国大革命代表了资产阶级革命与掌权的时代而文艺复兴主要发生于14—17世纪故B项错误；资本主义体系初步形成于19世纪中期第一次工业革命完成后故C项错误；理性时代主要发生于17、18世纪故D项错误。(2016·安徽师大附中高二期中)彼得·盖伊在《启蒙运动》中认为：“在文艺复兴时期的文人中间完全世俗、完全清醒的世界观相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画(　　)否认超自然力量的决定作用采取宗教形式表现人文精神认可天主教文化的本质属性运用理性批判宗教思想体系解析：选B。由材料中的“完全世俗的、完全清醒的世界观相对来说是很少见的”“神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题”说明当时文艺复兴时代的文学家和艺术家是在借助宗教形式来表现人文主义。在15世纪(欧洲)绘画艺术沿着两个方向发展一派强调绘画的数学(　　)具有科学探索精神关注和热爱世俗生活绘画技巧登峰造极否定中世纪的价值观解析：选A。材料中“透视法则的计算”“研究运动和解剖结构”的信息说明当时绘画注重观察实验和研究体现了科学探索精神故A项正确；材料中没有体现出世俗生活故B项错误；材料中介绍绘画的方法并没有说达到一定高度故C项错误；材料中没有体现价值观的否D项错误。(2016·哈尔滨三中高二检测)文艺复兴时期代表人物的美术