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(李丽)09_10机设基础教学日历(热能)
教 学 日 历
2009/2010 学年第 一 学期
课程名称 机 械 设 计 基 础 09)
总学时 72
使用班级 热能2007-3、4
任课教师 李 丽
系(教研室)主任审批(签字)
2009 年 8 月 24 日 制订
课 程 表
总学时 课堂 实验 上机 其他 72 60 8 4 起迄周:1~5,7,10~14
教 节
室 次
星期
1.2
3.4
5.6
7.8
晚 一 F504 二 三 E101 四 E205 五 E402 六 日
注:总学时=课堂学时+实验学时+上机学时+其他学时
周四 E205 1-3周
周次 课次 授 课 内 容 课时数 授课方式
第
一
周
1 第1章 机械设计基础概论
1.1本课程的研究对象、内容和任务 1.2机械设计的基本要求及一般程序
1.3机械零件设计的基本知识 1.4机械零件的强度 2 课堂教学 2 1.5机械零件的材料和选用原则
第3章 平面机构的组成和运动简图
3.1平面机构的组成 3.2平面机构的运动简图 2 课堂教学 3 3.3平面机构的自由度 本章小结 2 课堂教学 4 第4章平面连杆机构
4.1概述 4.2 铰链四杆机构类型及应用
4.3铰链四杆机构曲柄存在条件 4.4铰链四杆机构的演化 2 课堂教学 第
二
周 5 4.5平面四杆机构的基本特性 4.6平面四杆机构的设计 2 课堂教学 6 第一次实验:机构测绘简图实验 2 实验教学
第 1 页 共 6 页
周次 课次 授 课 内 容 课时数 授课方式
7 第6章齿轮机构
6.1概述 6.2齿廓啮合基本定律 6.3渐开线齿廓 2 课堂教学 8 6.4渐开线标准齿轮的主要参数和基本尺寸计算
6.5渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动 2 课堂教学 第
三
周
9 6.6渐开线齿廓的切齿原理
6.7渐开线齿廓的根切现象、最少齿数和变位齿轮 2 课堂教学 10 6.8平行轴斜齿圆柱齿轮机构 2 课堂教学 11 6.9圆锥齿轮机构 6.10蜗杆机构 2 课堂教学 12 前6章小结 习题课 2 实验教学 第 2 页 共 6 页
周次 课次 授 课 内 容 课时数 授课方式 第
四
周
13 第8章 联 接
8.1螺 纹 8.2螺旋副的受力分析、自锁和效率
8.3机械制造常用螺纹 2 课堂教学 14 第二次实验:齿轮范成实验 2 实验教学 15 8.4螺纹联接的基本类型和标准联接件
8.5螺纹联接的预紧和放松 8.6螺纹联接的强度计算 2 课堂教学 第
五
周 16 8.7螺纹联接件的材料和许用应力
8.8提高螺纹联接强度的措施 8.9键联接和花键联接 2 课堂教学 17 第三次实验:螺栓联接静、动态实验
19 10.5直齿圆柱齿轮传动承载能力计算
10.6直齿圆柱齿轮传动的设计 2 课堂教学 20 10.7斜齿圆柱齿轮传动 10.8直齿圆锥齿轮传动
10.9齿轮的结构设计及齿轮传动的润滑和效率 2 课堂教学 21 10.10蜗杆传动 本章小结 2 课堂教学
第
九
周 22 第11章 轮系
11.1轮系的类型 11.2定轴轮系及其传动比
11.3周转轮系及其传动比 2 课堂教学 23 11.4复合轮系及其传动比 11.5轮系的应用 2 课堂教学 24 第12章 带传动
12.1概述 12.2带传动工作情况分析 2
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