苏教版小学语文二年下册教学反思集.docVIP

苏教版小学语文二年级下册教学反思集 《春雨》是一首诗歌 全诗用拟人的手法描绘了春雨轻柔细密的特点、滋润万物的作用和小朋友在雨中植树 绿化祖国的活动 教育学生珍惜春光 开展种植活动 为绿化祖国做出贡献 本节课我通过组织学生看图片 利用配乐范读 自由练读 有感情地诵读等方式来理解课文内容 采用图文对照 读议结合的方法 通过让学生读、想、说 引导学生积极主动地参与学习的全过程 充分发挥学生的主体精神 在课堂教学中 环节设计较好的是： 1、谜语激趣 导入新课 从谜底巧妙地引出雨 联系实际的季节自然地导出春雨 将春雨图画在黑板上 学生很感兴趣 2、采用随机教学法 指导精读 感悟内容 （1）让学生用自己喜欢的方式读文 找出喜爱的诗句 （2）小组合作讨论解决不懂的词语 培养自主探究的能力 （3）通过演示课件 让学生懂得诗中哪些词语用得美 丰富学生的语言 3、拓展训练 启发想象 （1）让学生想象春雨还飘落在哪些地方？那里会出现怎样的情景？ （2）春雨使万物生长 如果你是动物、植物 想对春雨说什么？ 4、质疑问难 通过质疑诗的开头、结尾为什么出现两次春雨沙沙 体会作者的用意 理解诗的内涵 5、推荐古诗 扩展知识面 进行知识的延伸 在本堂课中还存在一些需要改进的问题： 1 、教学思路不够开放