百分数的意义练习课.pptVIP

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  • 2016-08-15 发布于天津
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百分数的意义练习课.ppt

联系这几条信息你想到了什么?发现了什么? 读出下面句子。 (1)我国的耕地面积约占世界的7%。 (2)我国人口约占世界的22%。 (3)人类真正能够利用的淡水资源约占地球总水量的0.26%。 (4)地球上海水资源大约是淡水资源的3900%。 幸运第一关: 幸运第二关: 选择合适的百分数填空。 ??? ? 50%???3.9%???120%????100% (1)某小学学生每月所用零花钱占学生买图书钱数的50%,开展节约活动后,明显减少,现在只占(??????)。 (2)小汽车的速度是卡车速度的(???? ) (3)只要同学们互相帮助,共同进步,这个单元考试的及格率会向(???? )靠拢。 3.9% 120%? 100% 十拿九稳——( )% 稳操胜券——( )% 90 100 幸运第三关:在成语中找百分数 百里挑一 ——( )% 百发百中——( )% 一箭双雕——( )% 平分秋色——( )% 50 100 200 1 课外拓展:说说下面这些百分数的意义。 世界水资源概况?:地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业。其次,地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%,而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布,巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区严重缺水。目前,全球80多个国家的约15亿人口面临淡水不足,其中26个国家的3亿人口完全生活在缺水状态。预计到2025年,全世界将有30亿人口缺水,涉及的国家和地区达40多个。21世纪水资源正在变成一种宝贵的稀缺资源,水资源问题已不仅仅是资源问题,更成为关系到国家经济、社会可持续发展和长治久安的重大战略问题。 练习十九第4题 29 100 71 100 练习十九第5题 27 19 练习十九第6题 5 100 1 20 60 100 3 5 练习十九第7题 答:蛋白质含量最高的是黄豆,最低的是花生,脂肪含量最高的是花生,最低的是带鱼。 答:100克黄豆中,大约含蛋白质35.1克,大约含脂肪16.0克。 练习十九第8题 答:65%表示,已下载的文件占整个文件的65%。 100%-65%=35% 把这里的65%与35%相加,结果是多少? 答:还有35%没有完成。 练习十九第9题 100% 120 85 100%+20%=120% 100%-15%=85% 练习十九第10题 男生人数占40%,表示男生和参加表演,人数的比是40︰100 40 40︰100=( )︰200 80 80 练习十九第11题 如果两个学校的总人数相同,则女生人数也相同;如果两个学校的总人数不同,则女生人数也不同。

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