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2015年,八年级上期物理,期末教学质量监测,试卷分析
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2015年八年级上期物理期末教学质量监测分析评价报告 龙倩 二、 抽样调查
全卷满分 平均分 最高分 最低分 合格率 优秀率 100 59 97 12 53.3% 23% 样本总量 30 抽样方法 随机抽样 备 注 抽样成绩单（从全年级10个班中每班按成绩上中下随机抽取3人）
82 61 30 76 58 20 90 60 12 91 55 27 90 62 29 95 59 34 90 53 26 85 61 31 96 67 39 97 68 45
三、 试卷总体评价（特点和问题）
本次物理试题强化了学生对基本物理概念的理解，培养了学生对物理生活现象的观察，思维能力，体现了物理新课程标准的要求，能反映八年级上册物理知识的内部联系和基本规律，且强调物理同生活实际的联系，特别注重实验探究能力的考查，符合对这一阶段所学的重点知识和重要知识的考查。、选择题：共小题，计分学生完成情况较差的是、、1填空题：其小题，计分。学生。、作图与题：小题、计分计算题：共2小题，计12分。考查学生对公式在生活中的应用比较强，学生得分情况鼓励学生多动手实验，提高操作、观察、分析概念的能力。
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