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七年级生物上册 第一单元 第一章 第二节 生物的生活环境课件 (新版)济南版
* * * * * * * * * * * * 第一章 认识生命现象 第二节 生物的生活环境 A、它是一种哺乳动物 B、它具有“活化石”的美称 C、它的居住地面临巨大的威胁,国 家专门在四川为它设立了自然保护区 D、它以竹叶为食,是我国的“国宝” 学习目标: 一、描述生物圈的范围,理解生物生存需要的基本条件 二、举例说明不同的栖息地及其中生活的生物 三、举例说明保护生物栖息地的重要性 思考: 1、地球可以分为哪三个圈层? 2、什么是生物圈? 3、通常认为生物圈的 范围是什么? 5、探究:你认为一种生物要想生存,外界环境必须给它提供哪些生存的基本条件? 4、月球上有生物吗?为什么? 生 物 圈 5、探究:假如你是饲养员你给它提供什么条件才能使它生活的更好?外界环境必须给它提供哪些生存的基本条件? 其他圈层具备生物生存的基本条件吗? 生 物 圈 提供的生存条件 生物圈为生物 阳光 水分 适宜的温度 稳定的营养供给 (一定要记住哦!) 生 物 圈 大气圈 岩石圈 水 圈 生物圈的范围: 海平面以下约10千米和海平面以上约10千米 生 物 圈 熊猫视频 栖 息 地 生物 位置 阳光 水分 温度 营养 其它生物 孔 雀 阅读教材分析孔雀和野大豆的栖息地的特征 野大豆 沙漠 海洋 连 一 连 在不同的栖息地,生活着不同的动植物群体 生物 栖息地 阳光 水分 温度 食物 海豚 骆驼 鹿 野鸭 1、你能说出骆驼和鹿的栖息地在中国的位置吗? 2、如果野鸭栖息地的水被严重污染,会对野鸭造成什 么影响? 栖 息 地 栖息地 1.概念:生物圈内生物生存、居住的场所称为栖息地。 2.类型:林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等 3.不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征。 栖 息 地 栖息地类型 猜 ! 猜 ! 猜! 它产于安徽、浙江和江苏交界处的长江流域,生活在水边的芦苇或竹林地带,以鱼、蛙、田螺和河蚌等作为食物,在江湖和水塘边掘穴而栖; 它是我国特有的鳄类,它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。 它是我国特有物种,分布于华北、华中、华南和西南,生活的环境多在山区的河溪,河流大都水浅流急,含沙量少,清澈见底,溪水则涓涓细流,岸柳成荫;? 它在繁殖季节常发出像婴儿哭叫声。 它生活在南极大陆上,但也随着寒流向北分布,以海洋浮游动物,主要是南极磷虾为食,有时也捕食一些腕族类、乌贼和小鱼; 它是一个步态蹒跚、身穿燕尾服的高傲的“南极绅士”。 它在我国大多数地区都有分布,生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所,在房前屋后的石块、瓦砾下面、盆里、坛内均可以找到,昼伏夜出,具负趋光性; 它背腹扁平十分显著,呈灰褐色、灰蓝色,常能卷曲成团。 猜 ! 猜 ! 猜! 湿 地 森 林 草 原 淡 水 ——栖息地的破坏或丧失 森林植被破坏 土地沙漠化 藏羚羊的呼唤 垃圾成灾 人类对地球的破坏 目前,全球人口数量剧增人 类对自然资源的 及 ,是破坏各种生物栖息地的主要因素之一。 掠夺式开发 不合理利用 比一比 看看谁最棒! 1.家中饲养小鸟时,小鸟的生活需要哪些条件?( ) A、食物与水 B、食物、空间和空气 C、食物、空间和阳光 D、阳光、空气、水分、适宜的温度、空间和食物 D 2.各种栖息地有不同的特征是由( )决定的。 A.土壤类型 B.温度 C.湿度 D.以上三项均是 D 3.我国第一位太空飞人—杨利伟于2003年成功完成载人航天飞行。请问在载人航天飞行中,下列哪项不是必须携带的( ) A.氧气和水 B.啤酒和饮料 C.食物和氧气 D.水和食物 B 4.干旱往往使粮食减产,这说明生物的生存需要的条件之一是( ) A.空气 B.阳光 C.土壤 D.水 D 5、阅读资料,回答问题: 洁白的鹭鸟翱翔在翠绿的水杉林中,这曾是某大学最美的景观。白鹭被称为“大气和水质状况的监测鸟”,享有“环保”的美誉,是国家二级保护动物。 该大学学校不仅绿化好,还有成片的水杉林,是鹭鸟栖息的好场所。两年
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