第四章 1、2节.pptVIP

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  • 2016-08-15 发布于天津
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第四章 1、2节.ppt

第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 教学重点与难点 一、如何继承和弘扬中华民族道德传统? 二、在市场经济条件下怎样坚持集体主义? 三、如何培养大学生的诚信意识? 第一节 道德及其历史发展 一 则 故 事 有两种东西,我们愈时常、愈反复地思索,它们就给人心灌注了时时在翻新、有加无已的赞叹和敬畏:头上的星空和心中的道德律。 ——康德 道德的语义学解析 “道”即道路,引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准则、规矩、规范。 “德”即“得”,是指人们将道“内得于己,外施于人”。 道德即从物之道引出人之得。最早见于荀子《劝学》篇:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极。” 非马克思主义的道德起源观 道德起源于神的意旨或上帝的启示 道德起源于人类的天性或自然本性 道德起源于动物的本能 道德起源于人类的欲望 道德起源是不可知的 马克思主义道德起源观 社会关系的形成是道德起源的客观条件 人类自我意识的形成与发展是道德起源的主观条件 人的劳动是道德起源的历史前提 经济基础决定道德 第一、社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。 第二、社会经济利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。 第三、在阶级社会中,各种道德体系也必然带有阶级属性。 第四、社会经济关系的变化必然引起道德的变化。 思考 既然经济决定道德,为什么延安时期经济落后,人们的道德水平反而高;今天经济发展了,人们的道德水平反而下降了? 提示 与延安时代比,今天的道德水平真的降低了吗?-------注意道德现象与道德本质的差异 延安时代的道德是战时状态的非常态表现 (人员的绝对纯化、经济的赤贫、国难当头的现实是延安时代的特殊社会背景) 结论 经济决定道德是从终极意义而言 经济发展与道德发展具有不同步性 二、道德的功能与作用 (1)道德的认识功能 (2)道德的调节功能 (3)道德的导向功能 (4)道德的激励功能 (5)道德的辩护功能 (6)道德的沟通功能 一 则 研 究 一 则 研 究 2、道德的社会作用 4万“巨款” 10年折磨 一对来自吉林省延吉市郊农村的夫妇,将捡来的4万元钱交给了延吉市公安局,请求公安局为他们找到失主。 49岁的苏大友是一位出租车司机,妻子毕天淑没有工作,还是一个重症肝硬化病人。他们有一个今年刚满16周岁的儿子。 1996年夏天的一个夜晚,苏大友的出租车上来了一男一女两位乘客。两人离开不久,苏大友发现车后座上有个布包,打开一看,里面竟然是一大堆钱,有50元的,有10元的,整整4万元!  苏大友这辈子都没见过这么多钱,想想自己把所有家当卖了也不到1万元,他突然感到很害怕。他把钱放到了朋友那里。   妻子毕天淑治病需要一大笔钱,曾经几次住院,向亲戚朋友借钱都借遍了,她也没敢动用一分那笔捡来的钱。   10年里,苏大友夫妇一直经受着道德良心的折磨。意外之财没带来任何欢乐,相反使他俩陷入了无尽的痛苦之中。苏大友原来开朗活泼此后却变得沉默了,毕天淑的病情也日益加重。 最后,他们决定通过警察将钱交给交给失主。 道德发展的五种历史类型 1、原始社会的道德 2、奴隶社会的道德 3、封建社会的道德 4、资本主义社会的道德 5、社会主义社会的道德 1、原始社会的道德 道德原则:维护氏族和部落的共同利益 道德规范:热爱劳动、团结互助、平等民主 ,勇敢刚毅。 道德缺陷:氏族复仇、血缘群婚和食人之风 2、奴隶社会的道德 维护奴隶对奴隶主的绝对屈从和人生依附。 鄙视劳动和劳动者 强调对奴隶主国家的绝对忠诚。 信奉男尊女卑、男主女从。 3、封建社会道德 维护封建的宗法等级关系,是封建社会道德最突出的特征。 三纲五常是中国封建社会最基本的规范。 道德的政治化、宗教化、规范化、理论化是封建地主阶级道德的重要特征。 “三纲” “五常”的含义 “三纲”是指“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲” “五常”即仁、义、礼、智、信,是用以调整、规范君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友等人伦关系的行为准则。 三纲、五常这两个词,来源于西汉董仲舒的《春秋繁露》一书 4、资本主义社会的道德 个人主义和利己主义是资本主义的道德原则。 自由、平等、博爱是基本的道德规范。 惟利是图是占主导地位的道德规范。 第二节 继承和弘扬 中华民族优良道德传统 设问: 第一节谈到了道德是随着社会经济的发展而不断发展变化的,那么,为什么在新的历史

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