广东省惠州市2017届高三历史第一次调研考试试题（含解析）.docVIP

2017届广东省惠州市高三第一次调研考试文综历史 1．商代的统治者在封赏贵族时，往往会冠以相应名号。例如，血缘相近而辈分低者称为“子”；辈分高或年长者称为“公、伯”；负责边境地区警戒安全任务者称为“侯、卫”；在畿内主要负责垦殖者称为“男、甸(田)”。这说明商代 A.宗法分封制形成中 B.贵族爵位等级萌芽 C.统治秩序尚未稳固 D.神权色彩比较浓厚 【答案】B 【解析】本题考查商周时期的政治制度，旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。题干中强调“子”“公、伯”“侯、卫”“男、甸(田)”的分级，可见爵位等级萌芽，B项正确。A、C、D三项都在材料中未体现，均排除。 ? 2．道教产生于东汉末年，并成为黄巾起义的工具。而东晋道教代表人物葛洪认为，黄巾军领袖张角“诳眩黎庶，纠合群愚，招集奸党，称合逆乱”；同时强调“道者，儒之本也；儒者，道之末也”，信道求仙者应“以忠孝、和顺、仁信为本”。葛洪的主张 A.体现了三教合一的趋势 B.有利于社会的和谐发展 C.反映了下层民众的诉求 D.动摇了儒学的统治地位 【答案】B 【解析】本题考查宋明理学，旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。葛洪强调“以忠孝、和顺、仁信为本”，这有利于社会的和谐发展，B项正确。三教合一在材料中未体现，A项排除。C项与此无关，排除。D项与材料主旨不符，排除。 ? 3．晚唐时期，朝廷授予众多节度使同平章