江苏省张家港市塘桥初级中学七年级数学上册 2.8.2 有理数的混合运算导学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

有理数的混合运算 一、课前预习与导学： 有理数的混合运算最关键的是什么？ 对于有理数的混合运算，正确的运算顺序是：先 ，再 ，最后 。如果有括号，先算 。对于同一级运算，应按 顺序依次运算。1.计算:（1）÷ -0.5 2-× -3 3 （2 2. 试用两种不同的方法计算,并回答问题： （）÷（-）+（-） 在上述两种解题方法中，你认为哪一种方法简便？为什么？从中能得到什么启示？把你的做法和想法与同学交流一下。 例题讲解：计算： 2. 强调：对于有理数的混合运算，可以利用有关的运算律来简化计算过程，在今后的解题中我们要灵活地加以运用。 变式： 3、 4、 三、练习 ⑴ ⑵ ⑶ 1×-（-）×2+（-）÷1 ⑷（1-1-+）×（—24） ⑸ -14-[2-（-3）2] ⑹ ⑺ 拓展延伸：1.已知则 。（n为正整数） 2.a、b互为相反数，c、d互为倒数，。 试求的值。 四、小结 初一数学课堂练习 班级 姓名 学号 1．下列各式计算中，正确的是 A．－8－2×6 －60 B． C． D．－ －4 2 8 4．一个正有理数a的立方 A．比a大 B．与a相等 C．比a小 D．以上可能性都存在 3．下列说法中，正确的是 A．一个有理数的平方一定是正数 B．一个负数的偶次幂一定大于这个数的相反数 C．－32表示3的平方的相反数 D．小于0的有理数的平