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目标导航 走近一些人物 【我能完成】文中出现哪些人物 【我要挑战】谈谈印象最深的一个人 【方法点拨】用“我印象最深的人物是 从 段 中可以看出 ”句式说话 感悟一片温情 我感悟最深的一点是 。 分析文中划横线abc三处分别表现了“我” 怎样的感情？ 收获一点技巧 积累一点知识 亲情主题阅读课 1、培养语感，激发阅读兴趣，养成良好 的阅读习惯，掌握一些课外阅读的方法。 2、通过阅读，体会亲情的可贵和伟大，并 懂得珍惜身边的亲情。  阅读《生 日》 经历一段故事 【我能完成】用一句话概括内容 【方法点拨】1、人+事 2、围绕线索，语言简洁 a处：虔诚的忏悔和自责。 b处：感受到母爱后的激动。 c处：既有喜悦、激动，又有遗憾、自责。 上文中还有不少值得我们品味的地方， 请自选一处，写几句赏析的话。 （提示：如构思、描写方法、语言等）  读罢上文，忽然想起前不久，某校一名老师给学生出了这样一道家庭作业：给自己的母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨良多。为了避免出现文中的遗憾，我们应该在平时为自己的父母做些什么呢？想想，列出几点你应该做的事。 研读一片温情 　 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊　　　　世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁　　　世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基　　　　母亲的心灵是子女的课堂。——比彻　　 父母者，人之本也。——司马迁《史记》　　　父子不信，则家道不睦。——武则天　　　　　孩子是母亲的生命之锚。——萦福克勒斯　　 有关亲情的名言警句