苑衍丽斑羚飞渡.pptVIP

斑羚 别名：山羊、青羊 国家二级保护动物 身体大小如山羊，但无胡须。由于喉部有一块白斑。故而得名斑羚。 耐干渴，角可以入药，有清热、解毒等作用，所以常被人捕杀。 四肢细长，跑得快，是动物中的跳远冠军。 思考:你如何评价镰刀头羊？ 在这个事件中，人充当了什么样的角色？ 人类充当的是一个不光彩的角色，是大自然的侵害者和掠夺者。 * 斑羚飞渡 飞 安丘市景芝镇浯河中学 苑衍丽 【学习目标】： 1、整体把握文章，熟悉文章内容。 2、体会本文详略得当的叙述与具体生动的描写。 3、感悟斑羚在危急关头勇于自我牺牲的精神。 4、在教学过程中激发学生珍视生命、关爱动物的情感。 跳远冠军遇到什么问题？？？ 斑羚飞渡 斑羚飞渡 《斑羚飞渡》 半大斑羚 朝前飞奔，同时，老年斑羚也快速起跑，到悬崖边缘，半大斑羚纵身一跃，朝山涧对面跳去，老年斑羚紧跟在后面，头一钩，也从悬崖上蹿跃出去，一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在老斑羚背上猛蹬一下，在空中再度起跳，下坠的身体也再 度升 高，轻巧地落在对面山峰上，而老斑羚则笔直坠落山崖。 思考：你从斑羚飞渡这个凄美动人的故事中感受到斑羚身上哪些可贵品质？ 牺牲精神、团队精神、视死如归的精神、以及智慧、尊严；对生存权利的渴求…… 《斑羚飞渡》 第一次：镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈，抬头仰望雨后湛蓝的苍穹，悲哀地咩了数声，表示自己也无能为力。 第二次：镰刀头羊“咩——咩”发出吼叫。……这音调虽然也保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心。 第三次：镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里，眼光在两拨斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。 思考： 飞渡都成功了吗？有没有遗憾？ 沉着、镇定、 果断、 临危不乱， 以身作则， 勇于牺牲 说感想…… 说体会…… *