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- 2016-08-15 发布于广东
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强化训练4-2:方程ax2+2x+1=0至少有一个负根的充要条件是( ) (A)0a≤1 (B)a1 (C)a≤1 (D)0a≤1或a0 强化训练4-3:(2014潍坊二模)设集合A={x||2x-1|≤3}, B={x|y=lg(x-1)},则A∩B等于( ) (A)(1,2) (B)[1,2] (C)(1,2] (D)[1,2) 解析:观察选项之间的特点,可以发现四个选项之间的区别是临界点1,2是否包含的问题,所以把1,2分别代入集合A和集合B,可以发现集合B中不含有1,而2是满足条件的,故选C. 五、概念辨析法 概念辨析法是从题设条件出发,通过对数学概念的辨析,进行少量运算或推理,直接选择出正确结论的方法.这类题目常涉及一些似是而非、很容易混淆的概念或性质,这需要考生在平时注意辨析有关概念,准确区分相应概念的内涵与外延,同时在审题时要多加小心,准确审题以保证正确选择.一般说来,这类题目运算量小,侧重判断,下笔容易,但稍不留意则易误入命题者设置的“陷阱”. 函数的创新命题是新课标高考的一个亮点,此类题型是用数学符号、文字叙述给出一个教材之外的新定义,如本例中的“λ伴随函数”,要求考生在短时间内通过阅读、理解后,解决题目给出的问题.解决这类问题的关键是准确把握新定义的含义,把从定义和题目中获取的信息进行有效整合,并转化为熟悉的知识加以解决. 方法感悟 强化训练5-2:对于
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