第二单元第1课时 车轮为什么是圆的(分层作业)数学北师大版六年级上册2026秋.docxVIP

第二单元第1课时车轮为什么是圆的分层作业

1．填一填。

(1)车轮的车轴安装在圆的（）上，利用同一个圆内（）长度全部相等，车辆行驶才能平稳。

(2)正方形形状的车轮向前滚动时，车轮中心点的运动轨迹是（）。（填“直线”或“起伏曲线”）

(3)圆形车轮滚动过程中，车轴到地面的距离始终等于圆的（）。

(4)把圆形车轮沿着直径对折，两侧图形能够完全重合，说明圆是（）图形。

2．选择题。

(1)从古至今车辆的车轮都设计成圆形，最合理的原因是（）。

A.圆形没有棱角，更容易滚动

B.圆形外观好看，制作材料更省

C.圆形滚动时，车轴到地面距离不变，行驶平稳

D.圆形对折后可以完全重合

(2)自行车笔直向前行驶时，前轮轴心的运动轨迹是（）。

A.起伏曲线B.一条直线C.波浪线D.封闭曲线

(3)当正多边形车轮的边数不断增加，滚动时的平稳程度会（）。

A.变好B.不变C.变差D.无法判断

3．工地搬运沉重石块时，工人会在巨石下方垫上圆柱形圆木，请结合本节课圆的知识解释这样操作的道理。

4.有椭圆、正八边形、圆形三种车轮，哪一种车轮行驶最平稳？简单说一说你的依据。

5.选择题。

(1)下面图形滚动时，中心点运动轨迹为平直直线的是（）。

A.椭圆B.正六边形C.圆形D.长方形

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